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建设总结报告
加为4人，徐颂教师由讲师晋升为副教授，2006年徐颂教师获广东省第四批“千百十”工程校级培养对象，2008年徐颂教师获校级优秀党员。师资队伍情况见表1。
表1 《环境科学》课程建设师资情况表
3、教师教学改革与教学研究
教学思想较活跃，教学改革有一定的创意；教研活动推动了教学改革，成效显著，受过部分教学表彰；发表了一定数量的教改教研论文。
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