圆周运动教学设计(3)

有些部分参考他人

接近圆心）提问A、B两点哪点运动的更快呢？

学生回答：B点比A点运动的快。因为相同时间B点运动的弧长较长。 A点和B点运动的一样快。因为相同时间A、B点转过的角度一样。

（A点比B点运动的快。）

教师总结：前两种答案都很有道理，所以这两种答案都是对的。只是从不同的角度描述了圆周运动。把运动的弧长与时间的比值定义为线速度，把转过的角度与时间定义为角速度。 线速度(v)

1. 定义：物体通过的弧长和所用时间的比值。

s

v t

单位：米每秒 m/s

2.物理意义：描述做圆周运动的物体运动的快慢 3.矢量性

回顾：曲线运动中，质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线方向

结合数学知识得知，线速度的方向沿圆的切线方向，与半径垂直。

因为线速度的方向时刻发生改变，所以圆周运动是变速运动。 4.平均线速度与瞬时线速度

由定义给出的是平均线速度，当运动时间非常非常小的时候得到的是瞬时线速度。