教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷(19)

11：答案A

解析

12：答案B

解析【解析】上位学习又称总括学习。根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系，奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类：如果将要学习的新内容在包摄和概括水平上低于学习者原有认知结构中已有的相关内容，这时的学习就是下位学习或类属学习。如果将要学习的新内容仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的，因而仅仅能与认知结构中相关内容的一般背景相联系，而不能与认知结构中某些特定的内容构成下位关系（从属关系）或上位关系（总括关系），那么，这时的学习就是并列结合学习。

13：答案正确

解析

14：答案B

解析为教师的期待而学习的动机是低级的动机。

15：答案A,C,D

解析

16：答案D

解析

17：答案C

解析

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少年强，则国强