现代教育技术培训试题(7)

现代教育技术培训试题。

初中一年级的学生音乐课的教学，课题为“银屏之歌”。

(单选题)在导入新课时，对教师播放歌曲作用，不恰当的描述是（ ）。

A．教师播放歌曲展示银屏之歌的风格特点

B．通过设问教师言语归纳，引入新课

C．教师播放歌曲，为后续的教学活动做好铺垫

D．教师播放歌曲，引导学生分析歌曲应如何修改

五：

初中三年级的学生完成一堂品德课的教学，课题为“理智面对社会生活中的不公

平”。

教师：播放动画《耳聋的奸商》，渲染气氛，情感铺垫。

教师：通过播放动画《耳聋的奸商》设置情境，使学生在轻松、愉快的气氛中领

悟到，我们每个人在不同的时期，不同的环境中都有可能遇到一些不公平，那么

我们该如何去认识和面对这种不公平现象呢？──我们今天就来讨论这个问题：

理智面对社会生活中的不公平。

(单选题)在导入新课时，对教师播放动画的不恰当的描述是（）。

A．教师展示动画片，言语讲解进入新课

B．教师播放动画说明制作方法

C．教师展示动画激发学生的兴趣

D．教师采用播放动画导出"理智面对社会生活中的不公平"课程的内容

六：教学内容：导入新课。教师活动：演示实验引导：用电热器给塑料纸加热，

发现随着时间的延长，塑料纸逐渐变形。提出问题：电热还与哪些因素有关？ 多媒体演示：模拟烤肉。用不同电阻制成电炉烤相同的肉串，让学生提出假说。 学生活动：观察演示实验、思考归纳、回答，学生根据多媒体演示等提出假说。 教学资源：电热器、烤肉、酒精灯、塑料纸等，多媒体演示文稿。

(单选题)在初中物理课中，常用演示实验来导入，你认为本课通过演示实验导入

能够起到的主要作用有（ ）。

A．让学生熟悉实验仪器

B．创设情境，引发兴趣

C．让学生热爱生活

D．让学生观察实验操作过程