二）运用简单句型介绍自己的亲人。
自主学习（15分钟）
一）温故知新
Think and tick
How many people are there in your family? There are people in my family.
二）阅读方法
自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。
三）互助释疑
同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。
四）探究出招
同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
展示交流（10分钟）
一）小组展示
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