民族文化金校园
布依族居住村寨走访当地妇女，了解土布制作、民间刺绣、民间剪纸等技艺。
4、校史采编
本学期学校部分教师到民间采集学校校史，了解学校的发展过程。
三、本学期是民族教育开展的第一学期，所做的事都在不断摸索中进行，在各项工作开展中，工作执行力度不到位。例如各种资料未能得到完善，有些制度未制定，导致部分工作不能得到较好的开展。本学期未能完善的资料、制度等有待下学期不断完善，制定合理的管理制度，激励全体教师参加民特工作的积极性，使民族教育得到不断深化和发展。
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