青岛版小学数学五年级上册方程的意义ppt教学课件

方程的意义

天平是平衡的左边 = 右边继续

(单位：克)20 30

天平不平衡20 30

20

30

天平不平衡20+30>右边

50 20 30

20

30

50

20

30

50

天平又平衡了30 20 50

天平平衡20 X

(单位：克)

100

左边 = 右边 20+χ = 100

50

50100

50

χχ

80克180

χ克 χ克

50x2=100

50+2χ>180

80<2 χ

χ克χ克χ克180克100

5020100 30 100

χ

50

50

3 χ =180

100+20<100+30

100+ 2χ= 50x3

思考：你能给这些式子分类吗？并说说是按照什 么标准分类的。①20+30=50 ④50+2χ> 180 ②20+χ=100 ⑤ 80<2χ ③50×2=100 ⑥ 3χ=180 ⑧100+2χ=3×50

⑦100+20<100+50

练习：请在是方程的后面( )内打“√”,并 说明理由。

① 35-χ =12② y + 24

(

√)(

⑥ 0.49÷χ =7 ( ⑧ χ-14> 72 () ⑨ 9b-3=60 (

√))

) ⑦ 35+65=100 (

③ 5 χ+32=47④ 28< 16+14

(

⑤ 6(a+2)=42

√) (√ ) ⑩ χ +y=70 ( √ )(

√)

)

你能写出一些 方程吗？

根据要求填空：

① 35-χ =12② y + 24 ③ 5 χ+32=47

④ 28<16+14 ⑦ 35+65=100⑤ 6(a+2)=42 ⑥ 0.49÷χ =7 ⑧ χ-14> 72 ⑨ 90-30=60

在上面的式子中，是等式的有 ( ① ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑨ ); 是方程的有( ① ③ ⑤ ⑥ )。