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2011年10月-2013年1月领导科学自学考试试题及答案

时间:2025-05-15   来源:未知    
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2011年10月

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

1.领导科学的研究对象是( )

A.领导活动 B.领导关系 C.领导者 D.领导环境

2.领导科学在我国建立于( )

A.20世纪30年代 B.20世纪50年代 C.20世纪80年代

3.领导的社会属性是指( )

A.领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约

B.领导活动体现为社会共同劳动和共同生活的自然需要

C.领导活动体现为统一的意志和权威

D.领导活动是一切规模较大的群体活动所必需的

4.被领导者在领导活动中发挥的基础性作用是( )

A.主导领导活动、行使决策权力和被动追随领导者

B.选择或罢免领导者、服从或制约领导者、支持和监督领导者

C.参与领导会议、反映群众意见和支配领导资源

D.决定领导方式、组织群众活动和协调领导关系

5.领导职能是从事领导活动的基本( )

A.任务 B.保障 C.目标 D.前提

6.领导者的职务、权力和责任的对应性,称为( )

A.分层领导原则 B.权责一致原则 C.管理幅度原则 D.集中领导原则

7.社会主义社会领导者应该树立和强化的领导观念是( )

A.以人为本 B.以物为本 C.以事为本 D.以权为本

8.新时期衡量领导干部政绩最根本的标准是( )

A.上级意志 B.发展速度 C.经济总量

9.决策是领导过程的中心环节。领导决策的实质是( )

A.谋划思路 B.制定方案 C.选择方案 D.论证方案

10.现代领导决策的重要特点是( )

A.经验支撑,精英主导 B.与既得利益集团博弈 C.决策与执行一体化 D.谋、断分离,外脑辅助

11.“千里马常有,而伯乐不常有”,这句话告诉我们( )

A.人才遍地都是 B.识别人才之难 C.领导者识才能力低 D.领导者错识人才难免

12.拿破仑曾说:“没有无用的士兵,只有无能的将军。”由此可见( )

A.领导用人很困难

C.士兵的价值取决于领导的发掘和使用 B.士兵比将军更重要 D.士兵都很优秀 D.群众满意度 D.20世纪90年代

13.“一把钥匙,开一把锁”,这提醒领导者在开展思想政治工作时要( )

A.采取具体问题具体分析的方法

C.学会循循善诱的方法 B.使用群众运动的方法 D.采取思想动员的方法

14.在同一个组织系统中领导层次和领导幅度之间的关系是( )

A.正比关系 B.非相关关系 C.相关关系 D.反比关系

15.很多单位出现“一把手”腐败,从领导体制上看,主要原因是( )

A.经费太多 B.权力过分集中 C.权责不对等

16.领导者政治人格的核心内容是( )

A.领导权力 B.领导观念 C.政治纪律 D.政治责任感 D.个人修养太差

17.古语云:书到用时方恨少,事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是( )

A.教育和培训 B.学习和实践 C.探索和创新 D.反思和总结

18.领导者在处理事务中坚持一分为二、对立统一的方法,属于( )

A.系统思维方法 B.头脑风暴法 C.辩证思维方法

19.领导工作中经常使用的“解剖麻雀”的方法,属于( )

A.普遍调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.随机调查 D.战略思维方法

20.所处理事务复杂多变、领导者对情况不甚清楚,而下属熟悉情况且精明能干。这时领导者应该采取的授权方式是

A.刚性授权 B.惰性授权 C.弹性授权 D.模糊授权

21.领导工作中,协调关系的基础是( )

A.目标 B.公正 C.及时 D.利益

22.形成一种优良的领导作风不可能一蹴而就,克服一种不良的领导作风也不容易立竿见影。这句话揭示了领导作风具有( )

A.稳定性 B.历史性 C.现实性 D.主导性

23.有一幅对联,上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文”,横批是“谁来落实”。这副对联反映了( )

A.教条主义作风 B.形式主义作风 C.享乐主义作风 D.经验主义作风

24.以了解领导绩效高低的原因为目的的考评是( )

A.监督性考评 B.鉴定性考评 C.诊断性考评 D.评价性考评

25.选才用人是领导者的一项重要职能,因此,领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指

( )

A.用人的公正和有效 B.用人的安全和稳定 C.用人的程序和方法

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

26.生产的高度社会化和现代科学技术的发展,使领导活动呈现出以下发展趋势( )

A.决策工作专门化 B.领导主体集团 C.领导方式民主化 D.领导方法科学化 E.领导关系功利化

27.领导者对待人才的正确态度是( )

A.爱才之心 B.举才之德 C.求才之渴 D.嫉才之能 E.容才之量

28.在领导体制改革中,组织机构设置的原则 …… 此处隐藏:14224字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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