小学语文三年级下册第一单元作文ppt

我来猜一猜有这么一个地方： 它可能没有气势雄伟的山川； 它可能没有秀丽清澈的湖水； 它可能没有曲径通幽的园林

家乡美

夜幕降临 华灯高照 灯光闪烁 金碧辉煌 光彩夺目

登封有什么美丽的风景？ 登封有什么名胜古迹？

注 意 语 言 美

登封有什么特产？登封有什么美食 ？

习作技法：技法一：选取印象最深 的景物来写

习作技法：技法二：层次清楚地介 绍景点景物

顺着弯弯曲曲的小路向上攀去，就可 以看见小路两旁长满了绿色的小草。两旁 的灌木，有的叶子还是那么绿，有的叶子 却都黄了，或者红了；两旁的一棵大树呢， 叶子在太阳的照耀下正闪闪发光，远远望 去，真像挂满了黄色的、红色的、绿色的 星星。一阵秋风吹来，树叶发出“沙沙沙， 沙沙沙”的声音，好像在说：“谢谢秋姑 娘，个我穿上了花花绿绿的衣裳。”

习作技法：技法三：抓住景点特 点，具体描写景物

白 白荷花在 这些大圆盘之 间冒出来。有 的才展开两三 片花瓣儿。有 的花瓣儿全都 展开了，露出 嫩黄色的小莲 蓬。有的还是 花骨朵儿，看 起来饱胀得马 上要破裂的。

姿态、 颜色

美丽的鄱阳湖 肖雪晴 你见过鄱阳湖吗？没见过也没有关系，今天我带你去游览一番！

鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话， 鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗宝石。清晨，你登上高高的山顶，放眼望去， 湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘一叶扁舟， 是不是可以到世界的尽头呢？ 鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时鄱阳湖像一面镜子。你瞧！旁边的 柳树倒映在湖里，不就像是为美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗？忽然，刮过一阵 风，微风轻轻“抚摸”这鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来了，照在鄱阳 湖上，波光粼粼，真叫恩心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪 滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又是一幅气势磅 礴的景象。 鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸 讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。 啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！ 1、“这时，你会遐想：乘一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？”你是怎 样理解这句话的？

2、为了表现鄱阳湖的大和它的美丽多姿，作者运用了多种修辞手法，请你找 出来读一读，品味其中的美。

例文欣赏

顺峰山公园一角 阳春三月，我来到顺德

有名的顺峰山公园游玩。站在湖边，望 着宽阔的湖面，我由衷地发出赞叹：“好美的湖啊！” 近处，一簇向水面伸出的枝条，宛如少女在对着湖面正在梳妆 打扮，在微风吹拂，又像许多仙女在随风舞蹈。平静的湖面真像一 面大镜子，倒映出蓝天、白云、绿树、高塔……湖水变得更美了。 湖的对面长着许多 葱葱郁郁的树木，像无数的战士在守卫着自己的 领土。 远处，有一座翠绿色的山，如同一条卧龙横卧在水面上。山上 有一座高塔，如同国王一样守卫着自己的边疆、保护着自己的子民。 更远处有几幢错落有致的白色的高楼。可千万别以为这几幢高 楼与其他城市的楼一样普通哦。到了晚上，楼上的灯火金碧辉煌， 倒映在水中，五光十色，会使你觉得不像在人间，而是在天堂呢！ 顺峰山公园真美呀！,我为家乡有这样的美景而感到无比自豪！

好词： 波光粼粼、微波荡漾、栩栩如生、 活灵活现、雄伟壮观、郁郁葱葱、 高耸入云、摇曳多资、争奇斗艳、 绿树成荫、古木参天、流连忘返、 赏心悦目、如诗如画、风光宜人、

思路导航一开头：巧设悬念，最后点出家乡的一处景物。 例：提到我的家乡登封，让人不能不想到那个热闹又繁华的 地 方——迎仙阁广场。中间： 要清楚的把家乡的景物介绍给读者，要按照一定的顺序来 描写的。可以按空间方位，如从上到下，从左到右，从远到近， 从里到外等。也可按时间顺序，如春夏秋冬，早中晚。如果该景 点有一定的历史意义，介绍出来更好。 迎仙阁的白天和夜晚不同的美 结尾：向读者发出邀请。 例：听了我的介绍，你是不是对登封有很深的了解了呢？如 果有兴趣，请到登封来参观一下吧！