国家精品课程__管理学课件2

时间：2025-07-14 来源：未知

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第二章管理思想学习目标主要内容重点内容网络图

知识点

学习目标

1.掌握古典理论与人际关系论的主要思想； 2.掌握现代管理理论的主要思想及最新管理趋势； 3.了解我国古代管理思想，理解我国当代管理思想的演进； 4.了解组织文化的构成、功能与类型； 5.掌握组织文化建设的内容、要求与方法。

技能点1.具有初步应用现代理念和理论分析与处理实际管理问题的能力； 2.能够从管理思想的高度认识与分析我国的经济改革；

3.具有初步的组织文化分析与设计能力。

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主要内容第一节近代管理理论第二节现代管理理论第三节组织文化

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第一节

近代管理理论

本节点睛走进管理讲授与训练单元小结

思考与训练

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本节点睛

古典理论是古典的，然而也是现代的，古典管理的精华永存。——主讲教师的话返回

走进管理

联合邮包服务公司的科学管理联合邮包服务公司(UPS)雇佣了15万员工，平均每天将900万个包裹发送到美国各地和180个国家。为了实现他们的宗旨，“在邮运业中办理最快捷的运送”,UPS的管理当局系统地培训他们的员工，使他们以尽可能高的效率从事工作。让我们以送货司机的工作为例，介绍一下他们的管理风格。返回6

讲授与训练一、古典管理理论二、人际关系论

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一、古典管理理论1、泰罗与科学管理理论 2、法约尔与管理过程理论3、韦伯与理想行政组织体系

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1、泰罗及科学管理理论泰罗(1856-1915)美国人，被后人称为 “科学管理之父”,既有从事科学研究和发明的才能，又有从事社会活动和领导工作的才能。他在管理方面的主要著作有：《计件工资制》、《车间管理》、《科学管理原理》等。科学管理的中心问题—提高劳动生产率。

秒表测时秒表测时的原因–资本家不知道工人能干多少 –工人偷懒

秒表测时的方法–标准作业方法 –秒表测时 –各种宽放 –标准作业时间(工时定额) –返回 11

搬运生铁实验实验背景原来每个工人每天搬运量: 12T 实验后每个工人每天搬运量:47.5T 原来每个工人每天工资:$1.15 实验后每个工人每天工资:$1.85返回12

铁锹实验实验前:干不同的活拿同样的锹铲不同的东西每锹重量不一样应当有一个效率最高的重量实验发现22P时效率最高铲不同的东西拿不同的锹生产效率得到提高返回

金属切削实验定了人动时间,也应该定机动时间进行了26年

切削了80万吨钢铁进行了三万次实验

发明了高速钢