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七年级历史三国鼎立课件3 新课标 人教版

时间:2025-07-10   来源:未知    
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七年级 历史 新人教版 课件

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三 国 鼎 立新江中学教师 杨 斌

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第四单元 政权分立和民族融合 三国鼎立 一、官渡之战 1、黄巾起义,军阀混战 、黄巾起义, 2、曹操的有利条件 、 政治上:挟天子以令诸侯. ①政治上:挟天子以令诸侯 经济上:开荒屯田. ②经济上:开荒屯田 军事上:军事才能出众. ③军事上:军事才能出众 重用人才. ④重用人才

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官渡之战1、时间: 、时间: 200年 年 2、交战双方 、 曹—袁 袁 3、影响: 、影响: 曹统一北方

10万人 万人

官渡 3 、4 万人 之战

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火烧赤壁

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年 曹操——孙刘联军 孙刘联军 赤壁之战 曹 208年 曹操

刘 刘 刘 刘 刘

赤壁 之战 刘联军 孙、孙

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二、赤壁之战 1.时间:208年 时间: 年 时间 2.作战双方:曹——孙、刘 作战双方: 作战双方 孙 3.经过及结果: 经过及结果: 经过及结果 4、影响:形成了三国鼎立的局面。 、影响:形成了三国鼎立的局面。

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分析赤壁之战[阅读 页小字 分析赤壁之战 阅读82页小字 阅读 页小字] 孙刘联军胜利原因: 孙刘联军胜利原因: 组成联军,战略得当②采用火攻, ①组成联军,战略得当②采用火攻,战术得当 利用气候、 ③利用气候、地理条件 曹操战败的原因 客观:官兵来自北方,不习水战, ①客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服 主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌; ②主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌; 战 术失误 我们要吸取哪些经验教训? 我们要吸取哪些经验教训? 谦虚谨慎,骄傲必败;重视利用自然条件; 谦虚谨慎,骄傲必败;重视利用自然条件;培 养观察思考的习惯;团结可以战胜强大敌人等。 养观察思考的习惯;团结可以战胜强大敌人等。

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念奴骄·赤壁怀古 念奴骄 赤壁怀古 大江东去,浪淘尽, 大江东去,浪淘尽, 千古风流人物。 千古风流人物。 故垒西边,人道是, 故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。 三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸, 乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 卷起千堆雪。 江山如画, 江山如画, 一时多少豪杰。 一时多少豪杰。苏轼) (宋·苏轼) 苏轼

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魏、蜀、吴三分天下220年曹丕 年曹丕 洛阳建魏

221年 年 刘备 成都 蜀

229年 年 孙权 建业 吴

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魏、蜀、吴的关系 同学们请读一读84——85页的小字 同学们请读一读 页的小字 说说: 说说:用一句话概括诸葛亮的外交策略

联吴制魏保蜀

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课堂练习一. 选择题1、下列人物中哪一位不是三国时期的? 下列人物中哪一位不是三国时期的? A.曹操 A.曹操 B.刘备 B.刘备 C.诸葛亮 C.诸葛亮 D.孙权 D.孙权 (C) C.赤壁之战 D.长平之战 C.赤壁之战 D.长平之战 (A)

2.造成三国鼎立

关键的战役是 2.造成三国鼎立关键的战役是 A.官渡之战 A.官渡之战 B.牧野之战 B.牧野之战

二. 填空题1、200年,曹操以少胜多,在 200年 曹操以少胜多, 2、赤壁之战爆发于

官渡年。

大败袁绍。 大败袁绍。

208

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课后习题◆ 自已动手 找一找曹操的诗词 读读三国的故事书

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