第4课时巧填运算符号和括号

原千翔教育个性化辅导教案

第4课时

教师： 学生： 时间： 年 8 月23日

一 授课重点与难点：

熟练理解并掌握巧填运算符号和括号

二：授课过程：

复习横竖式数字谜，巧算

50 48（1）999 999 1999 (2)26 735

（3）1ABCDE 3 ABCDE1，则A，B，C，D，E的值分别为

（4）计算 899 13 （5）加法竖式

（6）观察，分析下面的各数列的变化规律，然后在括号中填上适当的数。

1).7，11，12，16，17，21， ， 。

2).3，1，，，6212，，424，，7 ， 。

3)2,3,6,18, , 。

, 4）2,4,6,10,

新课：

例1.用各种运算符号及括号，组成一道等于24的算式。

1）3 3 5 6 2）2 6 6 8 3）5 6 7 8

例2.填上上适当的符号，使算式1 2 3 4 5=1 成立。

例3.把下面的式子里加上括号，使他们成为正确的等式。

1)7 9 12 3 2 23

2)7 9 12 3 2 75

3)7 9 12 3 2 47

4)7 9 12 3 2 35

例4.把" , , , " 填在括号中，并在方框中填上适当的整数，是下面的两个等式都成立，这时方括号中的数是多少？

9（ ）13（ ）7=100 14（ ）2（ ）5=『 』

例5.在5个3之间填上适当的运算符号" , , , "和（ ），使得下面的算是成立： 3 3 3 3 3=5