以德育德 相得益彰
——会昌第三小学德育工作总结
时间飞逝,转眼间我们在第三小学这所新生的学校迈开了难忘的第一步。一学期来,政教处各项工作紧紧围绕“创品牌、争一流,努力把学校打造成省、市级示范校”这个学校发展的总体目标,实施“以德立校,特色兴校,质量强校”的办学理念,以“成就教师幸福人生”为指针,培养一支具有高尚师德的德育工作教师队伍;以“习惯教育、成功教育”为载体,让每位孩子感受成功、快乐成长。我们大力抓好德育的常规管理工作,加强对学生的思想品德教育、安全教育、法制教育、文明礼仪教育和行为规范教育,增强责任意识。我们积极探索德育工作的新内容、新途径、新方法,不断增强德育工作的针对性和实效性,德育成果逐步显,现总结如下:
一、扎实培养一支具有高尚师德的教师队伍
为有效推进师德师风的建设工作,切实提高教育管理水平,我们采取了有针对性措施,开展了一系列的活动,取得了较好的效果。
1、注重师德培训,力求取得实效
开学之初,我们抓住有利时机,组织全体教师观看县里三位优秀教师的先进事迹报告,用这些身边的既普通又平凡的优秀教师的事迹来发挥示范引领作用。在两次的全校教师例会上,大家
听取金校长为我们做的《做个幸福的教师》和《树新风、拒赌博、促和谐》专题报告。12月,在政教处的组织下,系列专题片《<师魂>—江西省中小学优秀教师风采》在全校各年级组轮流播放,我们采取集体学习、观看,开展专题讨论、撰写心得体会等多种形式,进一步深化师德教育,激励全体教师全心全意投入教书育人崇高事业,争做让人民满意的教师。
2、签订师德责任状,规范教学行为
为了进一步加强全校教师职业道德建设,防范和杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生,学校与每位教师签订《师德责任状》,通过这种方式,让老师们规范教学行为,依法执教,做到警钟长鸣。
3、把握时代脉搏,提升思想觉悟
在党的十八大召开期间,学校组织教师观看大会直播,要求全体教师深入学习宣传十八大的会议精神;为庆祝党的十八大胜利召开、全面贯彻落实党的十八大精神,切实加强理想信念教育,我们在全校组织开展“永远热爱党、永远跟党走”主题教育实践活动;为深入贯彻党的十八大精神,进一步优化师德师风建设,推进赣南苏区教育振兴发展,2013年元月,我们举行了“干部下基层、教师访万家”活动的启动仪式。会后,全校教师制定合理的家访计划,积极行动起来,有效地促进了家校之间的沟通和联系。
4、开展师德论坛,提升职业认同感
为了进一步促进教师之间的互相沟通和交流,我们专门创设了师德论坛。规定利用每周的例会,安排一名教师进行师德讲座。这样一来,为广大教师搭建了展示的平台,创新了学习的模式。
5、开好班主任会议,提升德育能力
我们定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度,把班主任的实绩作为评优的重要依据。每学期开展五星班级,进步班级和优秀班主任评选,成就一批个性化的班主任。这样极大地提升了我校教师的德育能力和水平。
二、扎实推进习惯养成教育,为学生幸福成长奠基。
大力推进“学生习惯养成教育”,是我校素质教育的一大亮点。我们以《自主学习习惯养成歌诀》和《日常行为习惯养成歌诀》为主要内容,要求每一位学生做到每日有诵读,每周有书写,每天有行动,每月有评比,强化学生良好习惯的养成,使之达到标准化、规范化、常态化,从而体现“三小”学生的精、气、神。
1、编制歌诀
学校以“自主学习习惯”和“日常行为习惯”的养成教育为德育总抓手,增强德育工作的针对性和实效性。把这两个习惯教育编制易懂、易诵、易记、易做的歌谣,利用开学预报名时把歌诀分发到学生手中。
2、诵、写、行分阶段有步骤实施
学校利用校园广播、宣传橱窗等营造舆论氛围,各班主任利
用班会进行宣传教育,通过多种渠道让学生明白从小养成好习惯的重要性,明白养成好习惯是自己成长的需要,好习惯成就好人生,好习惯在训练中成就。在实施过程中,各班利用每天一节的写字课,通过写、诵、对照、评比等形式加大实践训练力度,要求学生在行动中加以贯彻和落实。本学期,我们一共举行了四次专项检查抽测,每次都及时地公布抽测的结果,并利用晨会时对优秀的学生给予表彰和奖励。在四次的抽测中,共有18个班级曾经获得过团体一等奖,有毛维钟、欧阳辉、王志宇等43人次获得个人单项一等奖。一学期下来,习惯养成教育的实施,的的确确规范了广大学生的言行举止,教育效果非常显著。
3、注意习惯教育与家庭教育相结合
本学期,我们成功召开了两次家长会。每次家长会,各班主任都精心准备,在黑板上写好醒目的标题,整齐地摆放作业材料,热情大方地发言,和风细雨地交流,家长参与度高,每次家长会到会人数都在70%以上。
4、注意习惯教育与日常评价相结合
一学期来,我们不断完善和 …… 此处隐藏:1027字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……