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九年一贯制学校学校工作总结

时间:2025-05-10   来源:未知    
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九年一贯制学校学校工作总结

九年一贯制学校学校工作总结

九年一贯制学校学校工作总结

本学期学校工作在上级部门的正确领导下、悉心指导下,在全校教职工的鼎力配合下,以科学发展观为指导,以努力提高教育教学质量为中心,以强管理、重技能、扬特色、塑形象、深化“高效课堂”为工作重点,促进学校良性发展,扎扎实实地推进学校内涵建设,认认真真地办好人民满意的教育,各项工作均上了一个新的台阶。现将本学期学校工作总结如下:

一、以学生为本,开展各种德育活动,提升学生素质。

1、培养学生养成教育,形成文明礼仪行为习惯。

围绕学校的工作目标,德育处始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作,继续坚持学生养成教育。本学期我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。积极开展了“读书月”活动,为了进一步加强行为规范教育,促进学生行为规范的内化,掀起以“文明礼貌十字语”为主题的文明礼仪教育活动。学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队”,在言行上规范示导学生,收效明显。通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

2、丰富多彩的德育主题教育活动。

德育主题教育活动:学期一大主题,学月一主题,每周一小主题。学校德育处开展了适合不同年级的德育活动:利用国旗下的演讲、主题班队会,先后开展了以尊师爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、当前形式教育、感恩教育、科学发展观、安全文明校园创建教育、等主题教育活动。本学期周一升旗仪式、两操的规范、为可爱同学献爱心、为品学兼优的孩子捐款等形式多样的德育活动,内容健康,不仅庆祝了孩子们的节日生活,让他们感受到节日的温馨,而且极大地丰富了学生的思想文化内涵,提高了学生的人文知识水平,促进了学生的健康成长。

3、做好贫困学生资助工作。

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德育处完成了全校留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。在今年的贫困生资助工作中,德育处在上级贫困学生资助中心的指导下,增强服务意识,对贫困学生逐一落实,贫困学生家长对学校的工作非常满意。

4、安全工作。

本学期,德育处按着上级部门的要求,结合学校实际,在全校范围内进行了“消防安全疏散、预防溺水”等应急演练。经过精心筹划,学生做到了从容、快速、有序的疏散,效果明显好于去年。德育处制定了学校一系列的安全制度及预案。

5、综治工作。

开展法制教育工作。以“争做知法、懂法、用法的学生”为主题开展专题法制教育活动,做好“两法一例”的学习和宣传工作,通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行了法制的宣传和教育,办好校园手抄报大赛并对12名制作出色的同学进行了表奖。强化帮教转化工作。各班都建立了违纪学生档案,采取切实可行的措施,贴近学生、关爱学生,让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖,学校对帮教转化先进个人关敏老师进行了表彰。

6、德育效果。

在大家共同努力下,本学期学校学生的养成教育方面已经取得了可观的成效,德育教育效果凸显,多次的得到上级领导的认可和好评。在迎接上级德育督导检查中,我校的德育工作得到了上级领导的赞扬。

7、校园文化。

在程校长的极力推导及全校班子成员的共同支持下,我校完成了办公区、住宿楼、学生宿舍的楼面防水工作及学校围墙的美化工作。

8、特色教育

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加大打造以“国防教育”为主题的特色教育力度,制定了《碧霞学校国防教育实施方案》,购买了不同年级的国防教材及利用学校围墙进行国防教育宣传。

二、以深化“高效课堂”为载体,加强常规管理,教学质量稳步提高。

本学期,教学线以打造“高效课堂”为载体,认真落实上级文件精神,加强教学管理,深化教学改革。抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况,促进123下一页

九年一贯制学校学校工作总结

.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态 …… 此处隐藏:4492字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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