计算机文化基础—概述

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第一章 计算机概述教员： 教员：肖嵛 电话： 电话：752219 邮箱： 邮箱：xiaoyu_cq@http://www.77cn.com.cn

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我们要学习的内容计算机文化基础Visual Basic程序设计

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我们要学习的内容操作系统( 1. 操作系统(Windows 3. 软件维护的一般经验 4. 计算机的网络应用 利用Word进行文档编辑(要求熟练) Word进行文档编辑 5. 利用Word进行文档编辑(要求熟练) 利用Excel Excel进行电子表格数据处理 6. 利用Excel进行电子表格数据处理 利用Powerpoint Powerpoint设计幻灯演示文稿 7. 利用Powerpoint设计幻灯演示文稿 xp) xp)的使用 文件操作与管理(要求熟练) 2. 文件操作与管理(要求熟练)

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(二)

医科学生为什么要学习计算机课程？

1.为什么要学习计算机？ 1.为什么要学习计算机？ 为什么要学习计算机 2.为什么要学习程序设计？ 2.为什么要学习程序设计？ 为什么要学习程序设计 3.为什么要学VB? 3.为什么要学VB? 为什么要学VB

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教学安排计划课时： 计划课时： 110 本学期课时： 本学期课时：80 课程内容： 计算机基础 :32 课程内容： VB程序设计： VB程序设计：78 程序设计 实施方式：理论: 实施方式：理论:上机 ≈ 1:1 上机地点：教研室机房/第二教学馆3 上机地点：教研室机房/第二教学馆3、4楼机房 考试方式：期末考试+ 考试方式：期末考试+重庆市高校计算机二级考试

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本次课主要内容1、计算机的发展与应用 2、计算机的组成与工作原理 3、微型计算机系统 4、计算机病毒及其防护 5、上机实训注意事项

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什么是计算机？ 什么是计算机？

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1、计算机的发展与应用1946年，第一台计算机ENIAC在美国宾夕法尼 亚大学研制成功。

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计算机的发展——第一代电子管计算机 (1946-1958)

电子管

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计算机的发展——第二代晶体管计算机 (1956-1964)

1959年IBM7090晶体管计算机

晶体管

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计算机的发展——第三代集成电路计算机 (1964-1973)

集成电路问世

1973年我国第一台百万次计算 机试制成功

集成电路芯片

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计算机的发展——第四代集大规模和超大 规模集成电路计算机(1973至今)

IBM计算机

我国“银河III”巨型机

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计算机的发展的四个阶段代次 起止 年份 所用电子 元器件电子管

数据处理 方式汇编语言、 代码程序 高级程序设 计语言 结构化、模 块化程序设 计、实时处 理 分时、实时 数据处理、 计算机网络

运算 速度5千 ~3万 千 万 次/秒 秒 数十万~ 数十万 几 百 万 次/秒 秒 数百万~ 数百万 几 千 万 次/秒 秒 上 百 万 亿 条 指 令/秒 秒

应用 领域国防及高 科技 工程设计、 数据处理 工业控制、 数据处理 工业、生 活等各方 面

第一代 1946~1957

第二代 1958~1964

晶体管

第三代 1965~1973

中、小规模 集成电路 大规模、超 大规模集成 电路

第四代 1973~至今

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计算机的发展趋势集成化程度越来越高 计算速度更快，功能更强 光学计算机——采用光束代替电子进行计 算和存储 量子计算机——以量子效应为基础，存储量大，运 行速度超快；抗干扰差 生物计算机——体积小，速度快，存储容量惊人， 耗能超低

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计算机的发展

李国杰院士

“曙光” 巨型机 曙光” 曙光