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别的照顾，学校积极与社会各届联系，争取社会资助，以结对帮扶、捐助、 “爱心妈妈”等形式，为更多的贫困留守儿童提供帮助，确保他们完成九年义务教育。
（三）、不断总结，促进“关爱”工作深入高效开展。 学校要不断读对工作情况进行总结，积累经验，以利于今后更深入、更高效地开展“关爱”工作。
平地泉中心小学
2011年9月
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