治新闻敏感、理论政策水平、文化艺术修养、现代科技知识等等。那么,除了要继续呼吁各级领导“要把新闻摄影放在与文字报道同样重要的位置”、“总编辑们要像注重培养文字记者那样来培养摄影记者”、“继续克服重文字轻摄影的观念”等等之外,摄影记者如何在提高自身素质方面下功夫,谈一谈本人不成熟的粗浅思考与认识,与诸位同仁商榷。
A、摄影记者拿笔的必要性
新闻记者包括文字、摄影(电视媒体为摄像)记者,他们发的文字新闻或图片新闻少不了5个“W”(五要素)。而图片的“五要素”通常是需要用文字说明来加以完善的。一张图片的文字说明一般不超过300字。要包括新闻事件的全部内容,必须肯定自己所拍摄的画面都是事实,片中人物的次序、姓名、时间要正确无误。一条高明的图片说明往往能促使图片得到采用。这是摄影记者除了拍好新闻图片所应具备的起码的技能。
而就是这个最低层次的技能,有的摄影记者却未能熟练掌握,难怪有的老总审稿时常叹曰:“摄影记者说明说不明。”“说明说不明”的摄影记者影响了摄影队伍的整体形象。第二层次的摄影记者,应能拍专题图片,我们通常称之为“一组图片”,一般三四张到八九张都可拍成一组。其中每一组图片表现的角度都是从不同侧面在不同程度上说明同一主题。“一组图片”通常需要一个总的文字说明,三四百字到一千字不等,多的达两三千字,图文相映。其效果是:感染力、说服力俱佳,给读者“烙”下深刻印象。第三层次的摄影记者,则是图文结合得十分完美,既有感人肺腑和耐人寻味的文章,又有“过目不忘”的新闻图片。尤其是遇到突发事件,能及时奔赴现场,熟练地运用自己的摄影器材,出