江苏省小学科学实验室建设标准(3)

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验室可选配。

(2)未设置科学探究室的学校，可在科学实验室中开辟科学探究区，并配备有关仪器、器材、工具。3．科

学探究室配置要求

4．科学仪器准备室配置要求

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说明：仪器准备室宜与实验室毗邻设置，使用面积应满足仪器存放要求，并留有30 ㎡左右的空间为教师作实验准备。

5．标本室配置要求

说明：标本室使用面积：60 ㎡左右/ 间，宜与仪器室毗邻设置。6．科学园配置要求

(1)科学园应与校园环境有机结合。

(2)面积：可根据教学内容和学校的实际条件确定。可设计在校内或校外的教育基地内。

(3)园内可分植物区、常见小动物饲养区、实验区，也可有机结合。

(4)园内设施包括供水、排水、用电系统，玻璃温室、荫棚、花架、水池、水箱、铁笼、无土栽培室、组

织培养室、工具房等。还应有安全、保护设施。7．小气象站配置要求

说明：小气象站可设在校园空地或科学园内。

二、科学实验室仪器配备小学科学教学仪器参照《江苏省小学教学仪器设备配备目录》及增补目录配

备，可根据新教材要求适当调整。