《口技》教学设计(口技的教案设计)(3)

5、“不能名其一处也”中的“名”意为_____，写出含有这个意思的“名”的成语：_________。

6、选文出现的拟声词有__________，写出对百千声响作总的概括的句子：____________。

7、古诗中有很多带有“声”字的诗句，请写出一句。

8、用一段话概括这段文字的大意。

[参考答案]

1、口技，清，林嗣环

2、⑴ 拉

⑵ 即使

⑶ 扬起，举起

⑷ 一种

3、口有百舌，不能名其一处也。

4、夹杂;一会儿;扁鹊见蔡桓公，立有间

5、说出;莫可名状;莫名其妙

6、力拉，呼呼，许许;凡所应有，无所不有

7、夜来风雨声，花落知多少?

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

8、着火救火的场景及听众的反应。

六、布置作业

1、听一段你喜欢的乐曲，然后将其中的乐曲声及自己的感受，写成一段文字。

2、阅读短文，回答问题：

扬州郭猫儿，善口技。庚申(清康熙十九年)，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比唤酒酣，郭起清奏藻，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，立客静听。

久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声， (xún)剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可声矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉(huā)然一声，四座俱寂。焕桪

⑴ 根据上下文意思，解释下列加粗的字词：

① 挟：

② 同至寓：

③ 久之：

④ 俄闻：

⑤ 争闻不已：

⑥ 四座俱寂：

⑵ 从选文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的这段口技的主要内容是什么?

⑶ 选文中作者一共写了哪几种声音?

⑷ 翻译句子：“群鸡乱鸣，其声之种种各别。”

[参考答案]

2、⑴ ① 邀请

② 到

③ 协调音节，无实义

④ 听到

⑤ 停止

⑥ 全场都

⑵ 杀猪卖肉。

⑶ 共写了十几种声音，群鸡乱鸣声，父呼其子并谓其子声，子饲猪声，群猪争食声，吃食声，父烧汤声，进火倾水声，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，出血声，NC732剥声，肉上案声，买卖数钱声，买肉声。

⑷ 许多鸡乱叫，它们的声音都互不相同，各自有别。

【板书设计】

口技

林嗣环

【活动与探究】

1、口技艺人绘声绘色的表演素材来自于生活，你发现了生活中有哪些美妙动听的声音呢?听到后把它写成一段文字。

2、《口技》一文重点是对口技表演者的声音进行了绘声绘色的描写，你认为描写声音还可以采用什么样的描写方法?你能举出两个例子吗?

3、张潮在《虞初新志》中对林嗣环的《口技》一文称道：“绝世奇技，复得此奇文以传之。读竟，辄浮大白。”可见《口技》一文中善于绘声绘色的描写生活的艺术特色的确值得学习。

与蒲松龄的《口技》作比较，了解文章在内容安排上有什么异同?在写作手法上又有什么异同?你最欣赏哪一段的描写?为什么?

【附：蒲松龄的《口技》】

口技

蒲松龄

村中来一女子，年二十有(又)四五，携一药囊，售(施展)其医。有问病者，女不能自为方(自己开药方)，俟(等)暮夜问诸神。晚洁斗室(极小的屋子)，闭置其中。众绕门窗，倾耳寂听，但窃窃语，莫敢咳。内外动息俱冥(mínɡ昏暗不清)至半更许(半个来时辰)，忽闻帘声。女在内曰：“九姑来耶?”一女子答云：“来矣。”又曰：“腊梅从九姑来耶?”似一婢答云：“来矣。”三人絮语间杂，剌剌(形容多言)不休。俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。”乱言曰：“春梅亦抱小郎子耶?”一女子曰：“拗(niù固执)哥子!呜之不睡，定要从娘子来：身如百钩重，负累煞人!”旋闻女子殷勤声，九姑问讯声，六姑謇喧声，二婢慰劳声，小儿喜笑声，一齐嘈杂。即闻女子笑曰：“小郎君亦大好耍，远迢迢抱猫儿来。”既而声渐疏。帘又响，满室俱哗(人多声杂)，曰：“四姑来何迟也?”有一小女子细声曰：“路有千里且溢(有余)，与阿姑走尔许时(这么多时间)始至;阿姑行且缓。”遂各道温凉(问寒问暖)，并移座声，唤添座声，参差并作，喧繁满室，食顷(吃一顿饭的工夫)始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参，六姑以为宜得芪，四姑以为宜得术(苍术，药名)。参酌移时(互相商议约有一个时辰)，即闻九姑唤笔砚。无何(不久)，折纸戢戢(jí)然(折纸的声音)，拔笔掷帽丁丁然，磨墨隆隆然;既而投笔触几，震震作响，便闻撮药包裹苏苏然。顷之，女子推帘，呼病者授药开方，反身入室。即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑(小孩说话声)，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越(声音清畅高扬)，六姑之声缓以苍，四姑之声娇以婉，以及三婢之声，各有态响(声音当中能显示出人的神态、音色)，听之了了可辩，群讶以为真神。而试其方，亦不甚效 …… 此处隐藏：730字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……