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【答案】
4．（1）例：形式一：开展以“依法维权，我们在行动”为主题的演讲比赛。
形式二：开展以“讲述我们自己的维权故事”为主题的情景剧比赛。
（4分，列对一种形式得2分，上述答案仅供参考。注意列举形式时应紧扣“维权”这一主题。）
（2）例：培养维权意识，提高生活质量。 倡维权新风，建和谐社会。（2分。上述答案仅供参考。注意语言简明得体，有激励作用。）
（2011?成都市）
四、语言应用(12分)
12．阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。(12分)
(1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果
如下。(4分)
中学生课外阅读情况调查表 (一)
读书计划情况读书笔记情况
有无计划百分比是否做读书笔记百分比
有计划lO．1％每读必做O％
有时有计划31．3％凭兴趣做24．6％
没有计划58．6％从不做75．4％
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 ；
二是
(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(4分)
答：
(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(4分)
正方：
【答案】
四、(12分)
12．(12分)
(1)(4分)
绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书 笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。
(每点2分，共4分；意思相近即可)
(2)(4分)
参考示例：阅读是成长者的催化剂。童年缺少阅读，就犹如种子缺少沃土；少年缺少阅 读，就犹如禾苗缺少雨露。
(内容恰当，前后有内在联系计2分；句式一致计1分；有文采计1分)
(3)(4分)
参考示例：我认为增设“图书角”很有必要。首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以 让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。
(明确观点计1分，反驳有针对性计3分)
（2011?赤峰市）
五、（11分）
21．三年的初中生活即将结束，你留心过你所用的语文课本是何种版本吗？如果没有留心，没关系，以后留意点。这一问记在心里，不需回答。下列问题可要认真作答哟——
（1）在毕业之际，请向陪伴你三年的初中语文课本说几句“真情道白”。（3分）
（2）六本语文书，数百篇诗文。坦白的说，未必都是你最喜欢的。你觉得哪一篇课文不适合做课文？说说你的依据。（5分）
（3）请向课本的编者推荐一篇文章作为课文。写出文章的篇名以及你推荐的理由。（3分）
22．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4处，加以修改。（4分）
人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
【答案】
（15分）21．1）围绕“语文”课本或语文学习，须有“真情”。（2）本题只要回答至少得1分，“依据”允许有个人色彩，但言语偏激最多得2分。（3）理由与文章内容能切合得3分。
22．北京奥运会吉祥物即将揭晓
23．修改参考：①“然而每件事都要细心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改为“所以（因此）”；“瑾”应改为“谨”；“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复，删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误，造成了无法挽回的一个遗憾”，欠通顺，改通即可；“有时”后可加“，”；“一个”调到“无法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心”句中，“：”改为“，”；“珍重”改为“慎重”；“吊”改为“掉”。（6分。改对一处得1分，给满6分 …… 此处隐藏：1246字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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