人教版八年级语文上册第12课《桥之美》同步练习及答案(人教版八年级语文上册

内容预览：

桥之美·优化测控卷

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

①口吻（ ） ②媒介（ ） ③煞风景（ ） ④颐（ ）和园

⑤点缀（ ） ⑥摄（ ）影 ⑦孕（ ）育 ⑧前瞻（ ）后顾

2.解释下列词语。

①美感： ②史诗：

③驻足： ④失之毫厘，差之千里：

3.根据课文内容填空。

①虽然绿水依旧绕人家，但彻底 （摧毁 摧残 毁坏）了画家眼中的结构美。

②每当其间 （呈现 显现 出现）一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。

③无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同 （奏出 唱出 谱出）形于色的乐曲。

④虽然滨江多垂柳，满山开桃花，但脂粉颜色哪能 （左右 控制 制约）结构之美呢！

4.填上适当的关联词语。

①“小桥流水人家”， 具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。

②为了画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上， 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系， 构不成画面。

③喜鹊构成的桥 意义好，形式 自由，生动活泼。

④ 起到构成及联系之关键作用的形象， 也就具备了桥之美！

5.在作者看来，“桥”美在何处？

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

（一）

石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

6.能够表明作者爱桥的原因的句子是 。

7.上述两段文字从结构上看是 关系。

8.用“‖”标出第二段的层次并概括层意： ①层

②层

③层

9.第二段中使用的说明方法有 、 、 。

10.简要概括本文在语言方面的特点。

（二）

世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑艺术而留芳史册。（ ），皆是方便交通，使“天堑”变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可供人休憩娱乐的桥？有；独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。

侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。（a）凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，（b）有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。（c）其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。（d）

风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名，它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟，桥面通道两侧有栏杆。长廊两侧有长凳，宛如游廊供行人观赏和休憩，长廊和楼亭的瓦檐，柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。

风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。

11.选出下列注音有错误的一项

A.堑ｑｉàｎ 侗ｄòｎɡ 供ɡōｎɡ 憩ｑì

B.擅ｓｈàｎ 砌ｑì 铺ｐū 杉ｓｈāｎ

C.檐ｙáｎ 宛ｗǎｎ 珑ｌóｎɡ 蔚ｗèｉ

D.凿ｚｕó 榫ｊí 衔ｘｉáｎ雕ｄｉāｏ

12.第一段（ ）内应填入的短语是

A.从它们的功能来看 B.从它们的结构来看

C.从它们的作用来说 D.就它们的效果来看

13.侗家“风雨桥”独具一格的体现是什么？

14.“它们结构别致，具有独特的民族风格”选自第二自 …… 此处隐藏：1250字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……