枣庄市11中2011年秋季七年级语文上册9月月考试题（7）(枣庄一中老照片)(2)

③作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫。10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊--刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1(选自《知识文库》，有改动)

16.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上? (分)

17.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法? “男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(分)

18.简要概括文中“男孩”具有怎样的品质? (分)

19.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。(不超过100字)(分)

20.读了这篇文章，你有什么感受呢? (分)

三、读下面选文，完成下面小题。（分）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

21、“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”“比较的无味”是无味吗？“可”字有什么用处？去掉它行吗？（分）

22、将语段第二句改成：“在没有雪的地方，用秕谷做诱饵，用竹筛子扣鸟。”好吗？为什么？（分）

23、此段各句间有什么关系？（分）

24、这一语段主要写了什么内容？（分）

四、课文精读：阅读《〔越调〕天净沙 秋思》，完成下面小题。（7分）

〔越调〕天净沙 秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

________________。

25、在横线处把文章补充完整。（0.5分）

26.〔越调〕是 天净沙是 秋思是 他的《〔越调〕天净沙 秋思》被称为“ ”。 （每空0.5分）

27.这首小令中，暗含标题中“秋”子的三个最直接的景象是： 、 、 ，与“夕阳”相呼应的是“ ”。

28、用自己的语言说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这两句话的意思。（3分）

五、作文（40分）

29、请以“秋天思语”为题，写一篇作文。

要求：①抓住秋天带给你的某一突出的感觉。②抓住秋天的季节特征，写出自己真实而独特的情感体验。③在内容上，既可以描绘眼前的秋景，也可以回忆秋景；既可以描摹秋天景色，也可以描写秋景中人的活动；还可以观秋思理，悟出些许人生哲理。④不少于600字。

30.在你的生活中，一定有很多的事或让你感动不已，或让你深受启迪，还有许许多多的人都十分值得回忆。那么就搜寻你的记忆，写下动人的篇章吧!

(一)我的

要求：先补全题目，如母亲、父亲、老师等，写一篇记叙文，要抓住人物特点，写出真情实感。

(二)题目：留在记忆深处的一件事

要求：叙事完整、中心突出。

要求：

①文体不限，不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名。

③卷面整洁，字迹清楚。