人教版2011年九年级语文下册期末检测试题(2021年九年级教材全册改版)

内容预览：

九年级语文

（ 本试卷满分120 分，考试时间120 分钟 ）

一、积累与运用（20分）

1.下列词语中加点字注音有误的一项是 （ ）（2分）

A.斑斓lán 阴晦huì 诘难jié 恪尽职守kè

B.睿智ruì 田圃pǔ 恣睢zì 吹毛求疵cī

C.陨落yǔn 诓骗kuāng 旁骛wù 根深蒂固dì

D.汲取jī 腆着diǎn 栈桥jiàn 强聒不舍guā

2．下列词语中书写有误的一项是 （ ）（2分）

A.商酌 惘然 涕泗横流 放浪形骸 B.步履 逞辨 融会贯通 惨绝人寰

C.杀戳 谙哑 怀古伤今 言简意赅 D.拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼蜡3、对下列句子中加点字解说不当的一项是 （ ）（2分）

A．“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。

B．“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。

C．“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思，这里用作动词，且表使动。

D．“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思，这里用作动词，且表使动。

4、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项。 （ ）（2分）

A．老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B．羊木街道设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C．在公安机关的严厉打击下，传销集团锐不可当地被捣毁。

D．我和老王单枪匹马参加广元市运动会，夺得跳远冠军。

5、古诗词默写填空。（6分，每空1分）

①宁为百夫长， 。（杨炯《从军行》）

② ， 玉垒浮云变古今。（杜甫《登 楼》）

③黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）

④统领《关雎》全篇的诗句是“ ， 。”

⑤根据下列语境，各用两句连续的古诗句填空。（课内外均可）

漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起“ ， ”；站在高山之巅，我们会想起“ ， ”。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。

6.“×××果举扇，径至火边，尽力一搧，那火光烘烘腾起；再一搧，更着百倍；又一搧，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。”这段文字出自一部中国古典名著。

文中的“×××”指的是 （人物），请你再写一个与这个人物相关的故事情节： 。（3分）

7.根据下面句子的句式，在划线处仿写一句，使之构成连贯流畅的排比句。（3分）

春天从天外轻盈地飞了回来，化作柔风和云雀；春天

；春天从山间喧闹地奔了过来，化作溪流和湖泊。

二、诗文阅读（20 分）

（一）课内阅读训练（5分）

乡 愁

---余光中

小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头

长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头

后来啊／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头

而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头

1．诗中运用了哪些物象表达内心情感？（2分）

2. 诗歌中所选取的一组意象间是并列还是递进关系？请简要说明。（3分）

（二）阅读下面的古诗，回答后面的问题。（15分）

[甲]公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

庄公同他共坐一辆战车。鲁国齐国的军队在长勺作战。庄公打算击鼓命令进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以进攻了。”齐国的军队大败。庄公准备驱车追去。曹刿说：“不行。”于是向下观察齐军车轮留下的痕迹，又登上车前的横木了望齐军，说：“可以了。”就追击齐国军队。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 《曹刿论战》

[乙] 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”《公输》

1．词语理解。(6分)

(1)解释下面加点字的含义。

①遂逐齐师________________ ②公问其故________________

③望其旗靡________________ ④公输盘诎________________

(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。

①例句：既克，公问其故 （ ）

A 克己奉公 B 克敌制胜

②例句：以牒为械 （ ）

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