化楼中学2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案(化楼中学地理)(3)

9、表现了诗人看见小船撑出时的惊喜心情，

10、落笔/辄为人所传诵

11、⑴ ① 像 ② 这

12、士大夫没有熟读过东坡诗文的，便觉得没有面子（气短）。

13、要点：开阔的胸怀。

14 A

15（1）失败 （2）兴旺富裕 （3）大概

16为天下信张正义、成就霸业/振兴汉室/抚和戎越，结好孙权 /革新政治

17符合题意即可。故事名称示例：舌战群儒、草船借箭、空城计。陈述略。

埋头苦干的人指广大劳动人民；拼命硬干的人是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；为民请命的人指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；舍身求法的人指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。

有人指国民党反动统治者及反动文人；第一个中国人指所有的中国人；第二个中国人是指国民党反动统治者及反动文人。

20、反复强调中国的脊梁，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力。

21、如开头作者揭示对方的论据。作者简练地勾勒出三种形象：始而盲目自夸，妄自尊大；继而依赖国联，仰人鼻息；终至求神拜佛，自欺欺人，于变化之中揭示出悲观论者在精神上的节节败退，极富有讽刺意味，写得尖锐泼辣。

22、极端天气指的是与历史同期相比出现较少的小概率天气。

23、（1）竟，竟然，出于意料之外，能够准确说明极端天气变化确实让人没有想到。

（2）仿佛，好像的意思。表明了寒流袭击与全球变暖表面上好像相悖。

24、洪水袭击；粮食不足；面临缺水；热浪侵袭；海冰减少。

25、主要是数字说明。通过大量的数据，准确而具体的说明了极端天气气候事件对人类造成和将会造成的巨大危害。

26、答案：①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。

27、答案：词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态；“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。

28、答案：“我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的成就。

29、答案示例：赵丽宏的散文《光阴》。这篇散文告诉我们时间是慷慨、公正的，只要你珍重它，它便在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。“寸金难买寸光阴”，我们应该振鑫时间，勤奋刻苦。 《十万个为什么》。它是科普知识系列丛书，内容非常丰富，大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习兴趣，真是我的好帮手。

30、写作 略