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2010~2011学年度第一学期第二次月度检测
九 年 级 语 文 试 题
(考试时间:150分钟,满分:150分)
一、积累与运用(30分)
1、根据注音将汉字写在下面田字格内,要求书写工整、规范、美观。(4分)
tián suō lüè chóu
淡 婆 浮光 影 一 莫展
2、下列标点符号使用有错误的一项是 ( ) (2分)
A、“欲攻之,欲窃之,岂在乎一墙之隔。”冲破围墙重地,既可节约用地,又可节约1%~10%的建筑造价。
B、一天能栽1000多棵树!他的手一天得往土里插三四千次!十天、二十天呢?……
C、什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”
D、我问那个卖牡蛎的人:“应付您多少钱?先生。”
3、下列句中加点的成语运用有错误的一项是()(2分)
A.《财富》杂志说,近30年来新成立的科技公司的总资产,已经接近一万亿美元,而这个增长速度还在与日俱增。
B、今年世界环境日主题的表述言简意赅--“你的地球需要你:团结起来应对气候变化”。
C、本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。
D、这些书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
4、按课文内容填空。(8分)
⑴烈士暮年,_____________。⑵天时不如地利,____________________。
⑶物以类聚,_____________。⑷焚膏油以继晷,____________________。
⑸令初下,群臣进谏,_______________;数月之后,时时而间进。
⑹然后知______________,而死于安乐也。
⑺《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是:______________________,______________________。
5、名著阅读。(6分)
阅读下面片段,完成后面三道题目。
我们到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国的语言。
他们的第一个计划是……第二个计划是……
⑴这段文字出自英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家______________的名著《格列佛游记》,这是格列佛游历______________看到的情形。(2分)
⑵“三位教授”改进本国语言的第一个计划是____________________,第二个计划是______________________。(2分)
⑶在这一次游历中,格列佛见到了诸如从黄瓜中提取阳光、软化大理石等许多科学研
究,作者借此讽刺了当时英国科学研究_________________________的现象。(2分)
6、专题与语文实践活动。(8分)
为把以“普通话进校园”、“书法进课堂”、“诵读进教材”为主要内容的“三进”活动落到实处,培养学生自主学习能力和学习兴趣,营造高雅的校园文化。某校九年级(1)班开展了“我与经典同行”的综合实践活动,你也乐在其中:
⑴为了营造浓烈的活动氛围,某同学为本次活动拟写了一幅对联,请你补写出下联。
上联:经 典 浸 润 人 生(2分)
下联:___________________________
⑵请你为本次活动出谋划策,写出两项活动方式。(2分)
①___________________________②______________________
⑶活动结束后召开了总结大会,要求每一个同学谈一谈本次活动的感受。你的感受是
什么?请把它写下来。(50字左右,4分)
_______________________________________________________
二、阅读理解(60分)
(一)古诗词阅读。(6分)
7、阅读元朝张可久的《清江引①·秋怀》,完成后面三道题目。
西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天②,人醉黄花地③,芭蕉雨声秋梦里。
【注】①清江引:曲牌名。②红叶天:秋天。红叶,枫叶。③黄花地:菊花满地。
⑴“雁啼红叶天,人醉黄花地”这两句历来被人们誉为经典之句。请你作简要赏析。
(2分)
_____________________________________________
⑵曲中写了哪些秋景?(2分)
______________________________________________
⑶作者描写这些秋景的作用是什么?(2分)
______________________________________________
(二)文言文阅读。(14分)
阅读下面文言文,完成后面四道题目。
荆庄王欲伐陈,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“城郭高,沟洫①深,蓄积多也。”宁国②曰:“陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高沟洫深则民力罢③矣。兴兵伐之,陈可取也。”庄王听之,遂取陈焉。
【注释】 ①洫:护城河 ②宁国:楚国大臣。 ③ 罢:通“疲”。
8、⑴解释下列句中加点的词语。(4分)
①楚庄王欲伐陈( )②陈不可伐也()
③何故( )④遂取陈焉()
⑵下列句中加点词的意义或用法相同的一项是()(2分)
A、遂取陈焉时而献焉
B、而蓄积多,赋敛重也而形貌昳丽
