15、文章中加线的句子属于什么描写?有什么表达作用?(2分)
答:____________________________________________
16、比较下面两个句子,你认为哪个句子表达效果更好?请说出理由。(2分)
①我也许很冷,也许浑身是泥,也许被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。
②我很冷,浑身是泥,被荨麻扎得遍体鳞伤,但我会游泳了。
答:_____________________________________________
17、你对文章中父母的教育方法有什么看法?请说出理由。(2分)
答:____________________________________________
(三)一千张糖纸(12分)
①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄。加之隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。
②表姑在外婆家里养病,她被闹的坐不住了。一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊。有时听大人们说,“噢,累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过,她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸,也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致,“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”
③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇,但在我的童年,表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富,那是怎样一份快乐!
④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!
⑤我们把又脏又皱的糖纸,在脸盆里仔细泡干净,一张张帖在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视,毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。
⑦这时,我突然觉得很累。原来大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任他们像彩蝶随风飘去。
⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸--孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。
⑨我已经长大成人,可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗?
18、为了得到电动狗,“我”和世香做了那些努力?请用自己的语言加以概括。(4分)
答:______________________________________________
19、第段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同?为什么?(2分)
答:____________________________________________
20、“现在的我”对糖纸事件的态度与童年时有何差别?(2分)
答:____________________________________________
21、文中画线句子有什么含义?(2分)
答:_______________________________________
22、如果你是文中的“我”,当你受到这样的“欺骗”。你将怎样对表姑说?请写出你想说的话。(要求语言得体,30字左右)(2分)
答:__________________________________________
三、作文(40分)
23、阅读下面的文字,按要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己是一本书……人生经历中,接触、交流的过程都是“读”的过程,是体验、感悟的过程,也是明理的过程。
请结合自己的生活经历和体验,以“我读懂了__________”为题,写一篇文章。
提示:
①请先将题目补充完整。
②要扣住横线上的词语,要通过具体生动的事件,表达自己思想的成熟和认识的提高,其中对人物形象、动作、神态乃至心理的描写恐怕都是不可少的哦!
③自选角度,自选文体(诗歌除外),字数不得少于600字,
④文章中不得出现真实的班名、人名。
⑤书写工整,卷面整洁。
题目_______________________
七年级语文第二学期第一次阶段性练习答案
3、(1)做、担任 (2)门 (3)打开 (4)熟悉
4、 B 5、 C
6、① “尊敬的校长”改为“学校教导处”; ② “希望领导批准 …… 此处隐藏:875字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
