2011年中考语文摸拟试卷
一、积累与运用(16分,每题2分)
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.扼(é)要 游弋(yì) 风驰电掣(chè)
B.娱(yú)乐 伺(cì)候 强(qiáng)人所难
C.蓓蕾(lěi) 犒(kào)赏 锲(qiè)而不舍
D.讹(é)诈 口供(gōng) 行同狗彘(zhì)
2、下列句子中没有错别字的一项是( )
A、羁拌 怏怏不乐 孜孜不倦 商榷 B.装潢 直截了当 进退维谷 剽悍
C、矍铄 聊以自慰 迫不急待 告罄D.抽搐 摩肩接踵 眼花撩乱 窥伺
3、下列加点词语运用正确的一项是( )
A、有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。
B、小明忽而看语文,忽而看数学,真是学而不厌。
C、他喜欢打电游戏,虽经老师多次教育,他还是矢志不移。
D、青少年要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。
4、下列句子中,没有语病的一句是( )
A.通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。
B.我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学,有着多么有益的影响啊!
C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。
D.现在医学发达,移植记忆也许不是完全可能的事。
5、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A、什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾经说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B、不管怎么说,这几年长沙市城市改革的步伐是相当快的。
C、没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命事业怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
D、概括地说,就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能使用人才?
6、选出与上句衔接恰当的一项是( )
她,已经年过50,对于演员年龄是大了些,可是 。
A、只要听她唱,就会觉得她还很年轻 B、只要听她唱,就会发现她还很年轻
C、只要看她的外貌,就会发现她还很年轻 D、只要看她的外貌,就会觉得她还很年轻
7、下列对文学名著表述有误的一项是( )
A、《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例是“赤壁之战”,诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”。
B、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。初中课文《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自这部散文集。
C、在笛福的笔下,鲁滨逊勇敢、乐观,不惧困难。在孤岛上,他积极地与大自然作不屈的斗争,用火枪和《圣经征服了“星期五”,使其心甘情愿做了他的奴仆。
D、《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
8、下面对诗句的赏析不恰当的项是… … ( )
A、“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”(杜甫《 春望》 )诗人用一个“望”字统领这四句,视野由远及近,由大到小,描绘了长安城沦陷后残败、荒凉的景象
B、“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”(辛弃疾《 西江月》 ) 这四句在写景上运用了寓静于动的写法,表现了农村夏夜的幽静。
C、“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”(文天祥《 过零丁洋》 )诗句一语双关,巧妙借用惶恐滩和零丁洋两个地名,写出形势的险恶和境况的危苦。
D 、“朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。”(《 木兰诗》 )诗中的
“朔气传金析,寒光照铁衣”写出了战争的持久和激烈。
二、说明文阅读(8分,每题2分)
低碳生活处处可为
①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量,是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。
②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排出大量二氧化碳.第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外,还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹,因而增加环境负担,甚至间接破坏环境。
③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如,通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算,你用了100度电,就等于排放了大约78.5千克二氧化碳;你自驾车消耗了100公斤汽油,也就等于排放了270千克二氧化碳。< …… 此处隐藏:1251字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
