东阳市三中心校2011-2012学年度七年级语文上册期中试题及答案(东阳市三中教育(2)

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

18.解释下列句中加点词的含义。（2分）

①.项为之强 ②.鞭数十，驱之别院

③.徐喷以烟 ④.昂首观之

19.用现代汉语翻译下面句子。（任选一句）（2分）

①.夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中

②.神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院

20.从作者小时候能把“烟”和“蚊子”想像成“云”、“鹤”，可以看出他是一个怎样的孩子？（3分）

（三）狐假虎威（8分）

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也!子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

21.解释下列句中加点的词语。（2分）

①.兽见之皆走 ②.故遂与之行

22“天帝使我长百兽”中的“长”是个多音字，请推断它在这里应该读什么？并写出它的意思来。（2分）

“长”这里应读（ ），意思是

23.用现代汉语翻译下列句子。（任选一句）（2分）

①.今子食我，是逆天帝命也。

②.虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

24.成语“狐假虎威”的意思是比喻依仗别人的势力欺压人。说说你读了这则寓言后你得到了什么样的启示？（2分）

四、写作（50分）

25.题目：我收到的一份

提示：在成长的过程中，我们曾收到过许多倾注着关心和疼爱的礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的童话故事，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。

要求：

①.在横线上填写恰当的词语，使题目完整。

②.请结合自己的经历写一篇记叙文。

③.书写工整，卷面整洁。不少于600字。

参考答案

书写：4分。

一、语文知识积累与运用（23分）

1．B （2分）2. B （2分）3. A（2分）4. C（2分）5. A（2分）

6.古诗文名句默写。（7分）

①.老骥伏枥。②.为有源头活水来。③. 随风直到夜郎西。 ④.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。⑤.学而不思则罔，思而不学则殆。

7.综合性学习。（6分，每小题2分）

①.（2分）改正： 其 改正: 鸣 改正：斗 改正：今 昔

②.对对联。（2分）下联：春来鸟语花香。

③.店名赏析。（2分）

借用辛弃疾词《西江月》中的名句“稻花香里说丰年”；让顾客联想到稻子成熟的丰收景象。

二、现代文阅读（24分）

（一）(13分)

8.（3分）我在父亲鼓励下一步一步爬下了悬崖。

9.（4分）百感交集：历险的余悸、脱险的欢悦、先前的委屈、对父亲的感激、巨大的成就感。

10.（3分）（能办得到）→（有了信心）→（信心大增）

11.（3分）做任何事都要着眼中最初的哪一步，一步步地克服困难。评分标准：意思对即可，理解不到位或不完整酌情扣分。

（二）春雨（11分）

12.（2分）第三段：春雨暖融融。第四段：春雨的柔情。

13.（3分）运用了比喻和拟人的修辞方法，生动形象地写出了春雨细密和轻盈的特点。

14.（3分）因为春雨能给人带来生机和希望。

15.（3分）抒发了作者对春雨和生活的热爱、赞美的思想感情。

三、古诗文阅读（19分）

（一）次北固山下（4分）

16.（2分）“阔”字形象地写出了春潮高涨，江面壮阔的景象，富有气势美。“悬”字写出了和风吹拂，船帆高挂的特点。

17.（2分）诗抒发了作者羁旅之愁，思乡之情。

（二）童 趣（7分）

18.（2分）①.通“僵”，僵硬。②.用鞭子打，抽打 ③.用 ④.它，代蚊子

19.（2分）①.夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。

②. 心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。

20.（3分）是一个天真活泼和富有情趣（可爱），充满想像力的孩子。

（三）狐假虎威（8分）

21.（2分）①.走：逃跑 ②.故：所以，因此

22.（2分）（ zhǎng ），做……的首领，掌管

23.（2分）①.现在你吃了我，这就是违抗了天帝的命令。

②. 老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。

24.（2分）凡事应开动脑筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸，否则就会闹出笑话。

四、写作（50分）参考中考评分标准。

略