有趣的不光是猫的尾巴,猫眼也有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,看得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光,蓝莹莹的眼睛,活像两只小灯笼,这是人眼望尘莫及的。这种光的释放,为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使在漆黑的夜晚,它也能清楚地看到鼠的踪影。
另外,猫须、猫爪也很有趣。课下可以搜集更多的资料。
【课堂探究】
一、认真读一读1-3自然段,找出相应的句子。
老实:
贪玩:
尽职:
高兴:
不高兴:
二、第四自然段中写满月的小猫, 、 、 都会成为它的玩具。
三、品读词句。
1.“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。”用的是 修辞手法,这样写给我们的感觉是在面前的不是小猫,而是 的小孩子 ,足可以表达作者对猫的 之情。
2.“用身子蹭的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”本来是黑乎乎的爪印,作者却说是几朵美丽的 ,可见有多么 它。
3.“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。”
“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”
“它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。”
句中加点的字,用得非常准确,分别形象地写出了猫的 和 ,还写出了猫不高兴时的 。
四、本文体现作者老舍先生平实无华的语言风格,虽然简短,但猫的形象丰满,性格鲜明,表达了真挚的感情,在小组里比赛背一背,看谁背得又快又准。
五、仔细读一读课后的“阅读链接”。
这两段文字中,第一位作者是通过写猫的 和 表达喜爱之情;第二位作者是通过 对小猫的 来表达对猫的喜爱之情。
六、把最喜欢的句子,积累在自己的读书笔记上。
15 猫
学校 班级 姓名
第2课时
【达标训练】
一、读拼音,写词语。
xìng gé rèn píng zhuā yǎng cǎi yìn diē dǎo zhuàng téng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”标出下面加点字的正确读音。
的确(dí de) 暖和(hé huo) 没完没了(liǎo le)
解闷(mēn mèn) 开辟(bì pì ) 枝折花落(zhé shé)
三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:勇猛――( ) 变化多端――( )
反义词:勇猛――( ) 生气勃勃――( )
四、一词多义(写出对加点字词的理解)。
1.看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
生气: 生气:
2.我们家的大花猫性格实在有些古怪。怪:
小明这次考试没有考好,请你不要怪他。怪:
这箱子怪沉的,还是咱俩抬吧。 怪:
五、把下面的词语分类。
猫 鹅 画眉 鸭子 狗 鸡 鹦鹉 猪 兔子 翠鸟 百灵鸟
1.家禽类:
2.家畜类:
3.飞鸟类:
六、把下面的句子换个说法,意思不变。
1.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
2.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
七、按原文填空。
1.它要是高兴,能比谁都 :用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它 ,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上 。
它还会 地叫唤, 、 、 。
2.它什么都 ,总想藏起来。可是它又那么 ,不要说见着
和 ,就是遇上 也敢斗一斗。
八、读课文片段,回答问题。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1.用“ ”画出本段的中心句。
2.猫性格古怪,体现在既 又 ,既 又 。
3.仿写词语。
无忧无虑:
4. “它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。”用了 的修辞手法,作者不是在写一只小猫,而像在写家中的一员,足可看出作者对猫的 之情。
你也来写一个拟人句:
5.用文中加点的词造句。
任凭……也……
非……不可……
16﹡ 母鸡
学校 班级 姓名
【学习目标】
一、认识7个生字。
二、有感情地朗读课文,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。
三、比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。
【预习导航】
一、读准下面词语,并借助工具书,理解下面加点词语的意思。
如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 鸡雏 警戒 趁其不备
二、认真读一读课文,作者对母鸡的态度一样吗?
先是讨厌,是因为母鸡 、 、 ;后来态度变为尊敬是因为母鸡 、 、 、 。
【课堂探究】
一、读1-3自然段,画出母鸡令人生厌的句子。