3．在日常生活中，你发现我们周围的小朋友有这种行为吗？说给大家听听。（让生充分说。）
五、回归整体，再赏课文
我们最后再来欣赏一下课文中的小男孩。请同学们带着感情再读一遍课文。（全班齐读课文。）
六、写字训练
请同学们在“我会写”那一栏里选2～3个你喜欢的字自己描红。
七、总结下课
第二课时
一、有感情地朗读课文，回顾课文大意
二、继续描红“我会写”里面的字
三、同桌交流识字，写字方法和技巧
四、师总结
五、指导学生在四字格中写好字
六、完成课后练习
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