本文【教科版五年级上册快乐读书屋四《顽强的战士》教学设计】所属专题栏目

教学目标：

1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。

2、认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。

3、读懂课文内容，从战士杨二妮的身上感受中国人民的解放军不怕牺牲，顽强战斗的精神

教学重点难点

从战士杨二妮的身上感受中国人民的解放军为什么攻无不克，战无不胜。

教学流程：

一情趣导入

说说你知道的革命战争年代的英雄人物及他们的事迹。你对些人物的感情是什么样的？这节课我们就学习一位抗日英雄的故事

二、初读感知

1、读 读通顺流利

2、读 说说讲了哪个人的小故事

3、读 说说这个故事讲了什么事？

4、读 你对哪段最感兴趣，为什么？有感受情的读一读

小组交流

读出你最感兴趣的场面，说说你为什么感兴趣，在故事情节和写作手法两方面加以说明。然后有感情的进行朗读。

全班讨论

为什么中国共产党能够打败外国侵略者，中国军队胜利的原因是什么？

有感情的朗读课文最一个自然段

说说自已读后感悟，你体会到了什么。

三、教学字词

1、小组内自学本课词语

2、小组自学本课生字

积累内化：摘抄课文中出现的词语

四、拓展升华

汇报你收集到的关于这些小故事人物的其他故事或诗句。

用连环画的形式把杨二妮的故事画一画。