跨越百年的美丽课内阅读答案(2)

分析：所阅读内容一般都不能被修改。从文章的材料上看，这部分与主要内容是对比的关系，那为什么不是其他的呢?材料关系一共有四种：铺垫(有主次之分)、衬托(有主次之分)、对比、照应(情节照应是同一件事件)。因为居里夫人和诸葛亮、毛泽东一样伟大，因此是对比的关系。对比中的烘托，作用：用伟人的智慧烘托出居里夫人的伟大智慧。

20.选文中居里夫人的美丽表现在哪些地方?为什么说她的“美丽”是跨越百年的?(4分)

分析：外貌的美丽、因执着而美丽、为科学而献身的精神美丽、因取得的巨大贡献而美丽，百年已过夫人品格的美丽依然，而且将永远美丽。

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①居里夫人拥有美丽的容貌：皮肤白皙、高额头、蓝眼睛、一头金发、身材修长。

②居里夫人拥有美好的品格：坚定、刚毅、有远大的理想和执着的追求。

③居里夫人一生致力于科学研究，她用美丽的青春和坚定的信念，为人类作出了一次次巨大贡献，她把自己一生的美丽化作永不懈怠的科学精神，这样的美丽永不褪色，所以，是跨越百年的美丽。

21.试从结构和内容方面分析文章最后一段的作用。(4分)

分析：从文章的开头与结尾上来分析，最后一段是文章的结尾，起到点明中心(居里夫人就是这样一位挺立在智慧高地的伟人)、画龙点睛的作用

从文章的过渡与照应上来分析，照应了全文的内容，是文章内容的高度概括和总结。作用：结构巧妙、内容完整。

从文章材料上看：情节照应。作用：内容紧密，结构严谨，行文自然。

从内容上理解：点明了居里夫人的精神高尚的品质，高度赞扬了居里夫人的伟大的智慧，深化了主题。

参考答案：结构上：照应前文，使文章结构严谨。

内容上：突出了居里夫人的精神特质，高度赞扬了居里夫人的智慧和伟大，深化了主题。

22.请写一组排比句，表达你读完本文后对居里夫人的赞美。(3分)

优雅的外貌、智慧的头脑、远大的追求、刻苦的研究、巨大的成功

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