我的情绪一落千丈,到期中考试时成绩一塌糊涂,我给父亲打电话说:我可能得不到奖学金了。
父亲在电话中说:大卫,不必担心,我会尽我的一切努力供你上学,可是,你得瞪着眼睛对我说我尽了最大的努力!他知道我没有把心思全放在学习上。
我羞愧难当,又开始认认真真地读书,把一切全抛到脑后,很快,我的成绩又上去了,而且也得到了奖学金。
我是苏祖基家族中的第一个大学生,而且我今天也取得了一些成绩,我敢说,如果没有我父亲的教育,我肯定是一事无成的。
16.这篇文章为了表现父亲对我的教育,总共选择了几个典型的事例?试用简洁的语言加以概括。(3分)
17.这篇文章在安排行文思路时,运用了什么顺序?其语言标志有哪些?(3分)
18.文章第1自然段中作者称自己为书呆子的原因是什么?(3分)
19.第5自然段为什么要详细记叙我参加学生会主席竞选前的准备以及竞选演说时沉稳镇定的表现,同时还交代竞选获胜的结果?(3分)
20.第8自然段写我突然想起了父亲的话,不由得一阵羞愧,结合文章有关内容想象一下,此时如果让我对父亲说出心里话,他该会说什么?(3分)
21.仔细体会父亲说大卫,不必担心,我会尽我的一切努力供你上学,可是,你得瞪大眼睛对我说我尽了最大的努力!这番话时,他是怎样复杂的心情?(3分)
22.第一次激起我自信心的是父亲那一段充满着生活哲理的话,仔细研读第4自然段,谈一谈你对这番话的理解。(3分)
23.文中两次写到自己羞愧,其中第一次是因为而羞愧,第二次是因为。(4分)
24.文章最后一段,在全文中起到怎样的作用?我的真情告白表现出作者怎样的感情?(3分)
(三)
抬起头来做人(梁文福)
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。
对小孩子来说,直接想到的人,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:怎么啦?
小男孩低着头说:昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。
小男孩就读的是当地著名的贵族学校,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的功课做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。
第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那--番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的成绩的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到捐的意义,以及别人所不能捐到的、自己独一无二的价值。
25.男孩的妈妈说:我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。这句话如何理解?(3分)
26.面对同学们的种种反应,小男孩是怎样的心情?请展开想象,作一段心理描写。(4分)
27.文章第八节说:自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。试阐述这句话的深刻含义。(3分)
28.文章说,小男孩学习到了捐的意义,这捐的意义是什么?(3分)
29.文章第八节有两处写到小男孩抬起头来,这两处抬起头来有何相同之处,有何不同之处?(3分)
30.文题抬起头来做人有何深刻含义?(3分)
练习题答案
1.略
2.⑴纳罕⑵小心翼翼⑶训诫⑷瘦骨嶙峋
3.战胜一切艰难险阻的人生经验。
4.开头一段是说孩子们怎么会想到爬悬崖的,写天气闷热,就写了原因,他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。
5.这里前途茫茫的意思是不知道怎样才能抵达我要到的地方,困难重重,举步维艰。
6.本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
7.⑴费城⑵七月⑶六个;内德、杰利⑷大约有二十米高;七八米高
8.D
9.衬托我绝望、恐惧的心情。意思相近即可
10.似乎能办得到;顿时有了信心;信心大增
11.这位父亲深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来,经受一次历练,增长勇气和经验。意思相近即可
12.文章多处提到自己的病弱,就是伏笔。
13.告诫人们要一步一步战胜困难,不要急于求成,更不能畏惧困难。意思相近即可
14.如果想着距 …… 此处隐藏:849字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……