浅谈高考诗歌阅读中的内容分析

古诗含蓄、凝炼，借助语言表层意象表达情感、思想，因而理解的主线路是由形象(或语言)到情感再到思想。古诗内容的理解包含意象、意境、情感、思想等。古诗阅读理解题中，如何对古诗内容(包含意象、意境、情感、思想)进行全面深刻的分析呢?今天语文网小编给你支支招。浅谈高考诗歌阅读中的内容分析，一起来看看吧!

浅谈高考诗歌阅读中的内容分析由语文网小编整理，仅供参考：

一、意象把握

上海卷：

春江晚景

张九龄

江林多秀发，云日复相鲜。

征路那①逢此，春心益渺然②。

兴来只自得，佳气莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

[注] ①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。

与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“ ”和“客船”。(1分)

空格内填“津亭”。此题考查很简单，从与标题照应角度考查填空。

“江林”“津亭”“客船”都属于春江主景，这三景共同传达出诗人的喜悦之情。

浙江卷：

未展芭蕉 同儿辈赋未开海棠(其一)

(唐)钱珝 (金)元好问

冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。

一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

这两首诗描写的都是 状态的植物，均以 一词表达诗人的爱怜之情。(2分)

此题仍然考查意象把握，两首诗选取的都是“还未展开”的植物(芭蕉和海棠)，都表达了诗人的爱怜之情。前一空从两首诗的题目可以看出“未展芭蕉”和“未开海棠”，因而填“还未展开”，第二空抓住“芳心犹卷怯春寒”和“爱惜芳心莫轻吐”这两句集中体现两首诗的共同之处——“芳心”一词填上即可。

二、诗句分析与理解

广东卷：

余杭四月

[元]白珽

四月余杭道，一晴生意繁。

朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。

水满船头滑，风轻袖影翻。

几家蚕事动，寂寂昼门关②。

【注】①朱樱：樱桃的一种。②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。

“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析(4分)

“一晴生意繁”意思是指余杭晴天的生意很繁忙。具体体现在颔联和颈链。商人们用船装着季节蔬菜和水果以及农家养的白鹅和美酒，在余杭河上自由买卖。

此题主要考查对诗句的分析和理解，题答时要注意恰恰当筛选，在诗歌中找准题目中所需要的有用成分。从字面上看，“一晴生意繁”，肯定是晴天生意好，“繁”即“繁忙”之意。如何体现生意好，显然诗中颔联和颈链所呈现的事物与商业贸易往来有关，而尾联根据注释②，显然并非交易蚕和蚕丝，所以，只能是颔联和颈联为“生意繁”的落脚点，由此展开分析，答案便显而易见。

重庆卷

阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)

鹧鸪天

[金]王寂

秋后亭皋①木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。 吾老矣，久忘机②，沙鸥相对不惊飞③。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。

[注] ①亭皋：水边的平地。②忘机：消除机心。机心，巧诈之心。③沙鸥相对不惊飞：白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。

作者为何说“荒却溪南旧钓矶”?(2分)

句义是说自己忘了原来常去钓鱼的石矶。因为钓鱼是人与鱼之间耍机心之事，作者说自己“却已忘机”，即心中没有了机心，所以，不再钓鱼，便说荒弃了旧时的钓矶。

此题考查的是对诗句内容的正确分析理解能力。能力层级为C。虽然分析理解的是个句子，但这个句子是全诗的组成部份，甚至是重要的句了。所以，要与全诗内容结合起来理解。

三、诗句关系理解

课标卷

思远人

晏几道

红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。

泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。

“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。

关系是: “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。原因是: 红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。

此题是针对下阕人物形象的把握，诗句意为“弹洒不尽的那两行珠泪，还当窗滴下来，并滴进了砚台中，就用它来研磨香墨。正因无处寄书，更增悲感而弹泪，泪弹不尽，而临窗滴下，有砚承泪，遂以研墨作书。写到别来、此情深处’，墨中纸上，情与泪粘合为一，不辨何者为泪，何者为情。故不谓笺色之红因泪而淡，却谓红笺之色因情深而无。”因此，“就砚旋研墨” 与“临窗滴”有暗指关系，意在强调思念之深情。

四、思想感情的理 …… 此处隐藏：1005字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……