2025高考语文天津卷参考答案及解析(2)

A.野中郁次郎借用了波兰尼的隐性知识概念，但没有形成他自己独立的学说。

B.隐性知识的内容具有十分特殊的含义，在极少数情况下可以用几个词、几句话、几组数据或公式来表达。

C.隐性知识主要是长期积累的主观知识，因而”只能意会不可言传“。

D.个人的信仰、特殊的技艺和隐喻、直觉及思维模式，都属于隐性知识的范畴。

【答案】D

【解析】

试题分析：A野中郁次郎“没有形成他自己独立的学说”错;B隐性知识“不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达;C强加因果。

考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。

8.下列对本文内容的理解与推断，不正确的一项是

A.波兰尼认为隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性，显性知识根植于隐性知识。

B.波兰尼强调隐性知识是以理解一切行动为背景的知识，而野中郁次郎則强调隐性知识高度个人化和难于表达的一面。

C.波兰尼和野中郁次郎都认为，隐性知识和显性知识是可以相互转化的。

D.依据本文内容提取三个关键词，应为“波兰尼”“野中郁次郎”“隐性知识”。

【答案】C

【解析】

试题分析：在野中郁次郎看来，二者的关系是‘‘一个连续体的两端”，而在波兰尼看来，则是“同一硬币的两面”。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

三、〈12分)

阅读下面的文言文，完成9〜12题。

文学徐君家传

【清】魏禧

徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生1君天资英敏，读书观大略，暮古侠烈之士，好施与，矜然诺。里有争，必造门征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以秦甘旨，故乡望公2得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之，不以科兄弟。君之伯性刚卞，君事之弥谨。季读书，君不以贫故竭力佽助。

明末赋役重，首事者往往破家，君条利弊上巡抚张公，公览而击节曰：“此真读书人。”于是广义田以资通区，置役田给诸甲，至今犹食其利焉。崇祯末，旱蝗相仍，民殣于道路，君岁减廪食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众。妻兄弟有老而独者养之二十年，没葬而岁祀之，君友黄某父子死非所，遗二寡妇一女，君悉心护之，以其女字君从子，故黄氏终身不知有孤寡之苦，黄之姻某喜豪举，忽罹大祸，君营救之为破家。其教子以亲贤友善为第一务。鼎革3初，州郡望人义士多辟地邓尉山、太湖中，君为谋舍馆资饮饩不倦，不复以利害嫌疑介意，而乙酉丙戌间，群盗大起。君以身保障一方、每闻盗则挺身出，纠里中壮士为守御。贼大恨，卒杀公。乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所侍矣。”

或曰：君古游侠之流也。魏禧曰：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。 世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作。其衰也，大吏贪纵武威以督其下，小吏晙朘削百姓，自奉以奉上，细民无所依倚。当是时，千家之乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大寇有所恃，不肯失身遽为盗贼。又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人。故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者，其庶几于是者与?嗟乎，是非独为徐氏言之也。

(选自《魏叔子文集》，有硎节)

【注】①附学生：明清科举生员名称之一。②乡望公：对徐谦尊父亲的尊称。③鼎革：指改朝换代。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.不以科兄弟 科：分摊

B.全活甚众 全：全部

C.其女字君从子 字：许嫁

D.纠里中壮士为守御 纠：聚集

【答案】B

【解析】

试题分析：全，使动用法，使……保全。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

10.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是

君不以贫故竭力佽助

A.

犹不能不以之兴怀

民瑾于道路

B.

河内凶，则移其民于河东

上下相安，而盗贼不作

C.

秦以城求璧而赵不许，曲在赵

其庶几于是者与

D.

尔其无忘乃父之志

【答案】A

【解析】

试题分析：A介词，因为;B在/到;C表因果，因而/表转折，但是;D推测语气，大概/期许语气，一定。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

11.以下各句子中，全都表现徐谦尊侠义之风的一组是

①君天姿英敏，读书观大略

②好施与，矜然诺

③广义田以资通区

④君岁减廪食以资乡里

⑤君为谋舍馆资饮饩不倦

⑥每闻盗则挺身出

A. ①②④ B. ②③⑤

C. ③④⑥ D. ②⑤⑥

【答案】D

【解析】

试题分析：①说徐谦尊聪明，③是巡抚张公的行为。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

12.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是

A.家境中落后，徐谦尊悉心奉养父亲，想方设法维持家庭生计，极尽孝 …… 此处隐藏：1216字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……