叠词造句

学习《雾凇》一课时，课后让学生用“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻地” 这三个叠词造句。如何更清楚的讲解关于此三个叠词的意思并引导学生造句呢?一起来看看吧!

学习《雾凇》一课时，课后让学生用“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻地” 这三个叠词造句，我觉得学生经常用，一定很容易，就没有多想便走进了教室。

教学时我先出示书中的句子，让学生进行区别，然后就让学生造句。结果没有想到却出现了冷场，只有几个学习好的学生能造出来，但是造出的句子却缺少灵性。其他学生都出现思维短路，没有产生思维的火花。关于“渐渐地”和“慢慢地”学生造句时还容易混淆，自己也很糊涂，不知道该怎样指导，只好草草收场。

走出教室后，我认认真真去查找资料，了解到又走进了教室。

渐渐地---副词，表示程度或数量逐步增减。

慢慢地---形容词，形容缓慢不着急的样子。

小明眼中(渐渐地 )充满了泪水。太阳(慢慢地)的升起

渐渐地:主要表示一个累积的过程, "充满了"一个词可以看出泪水是一点点累积的

慢慢地:主要表示一个速度, 太阳升的比较慢.

(1) 用很少力量或压力地

轻轻地揉捏,使质地细腻

(2) 温和地;温柔地

把孩子轻轻放在床上