2025年江西高考语文试题及答案(3)

50年代初，镇压反革命，押去刑场的时候还许犯人点路边的馆子，吃最后一口人间食。有个老头子被押在车上，路过铁良的店，说是去阴间的路上得吃口抻面。于是押进去，老头子张口要龙须面，铁良也不说话，开始抻。

铁良几下就抻好了，亲自放面下锅，瞬时捞起，入在汤里双手捧了碗放在老头儿面前。围观的人都伸头去看，说不出话来。老头儿挑起面迎光看看，手上的铐哗啦啦响，吃了一口，说：“是这个意思。”就招呼上路了。

铁良后来跟人说，这就是当初借钱给我学手艺的恩人，他就是要我抻头发丝儿面，我也得抻出来。

《选自阿城选集》

[注]①抻(chēn)用手把面团抻成面条。抻：拉长。

17.概括文中铁良这一人物形象的特点。(6分)

【答案】抻面手艺高超;本分敬业;知恩报恩;有生存智慧。(答对其中三点即可)

18. 文章哪些地方运用了侧面烘托的方法表现铁良的抻面手艺!请简要分析

【答案】(1) “客人出到街上，靠在铺面窗口儿看铁良抻面，好像是买了一张看戏的站票。”

(2) “客人就笑了，转身回去店里座位上。”

(3)“客人挑起一箸子面，撑开嘴吃，热气蒸得额头有点儿亮。”

运用比喻、心理描写、行动描写等手法，写出客人不同阶段的反应，衬托铁良抻面手艺的高超。

(4)“老头儿挑起面迎光看看，手上的铐哗啦啦响，吃了一口，说：‘是这个意思。’”

运用行动描写、语言描写等手法，表现出“老头儿”对铁良抻面手艺的肯定，衬托铁良抻面手艺的高超。

19.理解下面这句话在文中的含义。

后来运动多了，铁良说，这反省就是咱们的省面。省好了面，愿意怎么揉掐捏拉，随您便。

(6分)

【答案】(1) 揭示铁良体悟到的抻面之道。

(2) 表现了铁良对那个“运动多了”的特殊年代对人的随意“揉捏”的无奈与不满。

(3)表达了作者对那个特殊年代的反思与批判。

六(15分)

请按以下要求写一段话，描写春节期间的某个场景。

(1) 集中表现出喜庆祥和的气氛

(2) 运用疑问句和排比修辞表达情感。

(3) 最后一句能概括全段内容。

(4) 结构相对完事，语言连贯，得体。

(5) 不少于200字不要透露个人信息。

【解析】场景描写即场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。

注意场景描写和环境描写的区别。场景描写：人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。是以人物活动为中心的“动态”的描写。环境描写：描写人物活动的客观环境，分自然环境和社会环境，是“静态”的描写。场景描写常见方法有点面结合、营造氛围、凸显人性格等。就今年的高考题而言，写作要求中第一条的“集中”比较容易被考生忽视。

七、(50分)

21.阅读下面的文字、按要求作文(50分)

探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中，有的同学觉得，探究给自己留下了一段难忘记的学习经历;有的同学认为，探究是一种重要的学习方式;有的同学则抱怨，探究在教学活动中往往流于形式……

对课内外学习中的探究，你有何体验、见闻或思考!请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)写记叙文或议论文(2)不得透露个人信息(3)不得抄袭，不得套作(4)字数不少于700字。

【解析】今年江西省高考作文题有以下几个特点：

第一，从命题思路来看，旗帜鲜明的突出了新课程标准体现的精神。

新课程精神之一，便是充分尊重学习主体。就写作而言，就要尊重学生的个性化表达，要为个性化表达创设空间。就命题来讲，自然也要结合考生的阅历和知识，做到让他们有话可说有话想说。今年的题目中已经明确阐明，“探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中”。从紧密结合学生学习实际情况的角度看，今年的作文题与去年的“中学生有三怕”是一脉相承的。

第二，从命题类型来看，依然是新材料作文。

新材料作文吸纳了话题作文的“三自”原则(即自主立意、自选文体、标题自拟)，吻合了高考作文题目开放性的基本要求。考生可以根据自己对材料的理解，围绕材料中心或某个侧面结合自己的体验、见闻或思考进行写作，只要不脱离材料内容及其所表达的含意范围，均视为符合题意。另一方面，新材料作文的限制性要求，为作文立下了“规矩”。新材料作文为考生设置了一定的写作情境，为考生作文划定了范围，并且立意、构思、行文也必须以此 …… 此处隐藏：261字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……