2025年北京高考语文试题及答案(3)

A.作者写作本文的目的之一是纠正《现代汉语词典》中对“废墟”这一语词的错误理解。

B.中国的长城废墟中凝聚岁月沧桑，如同希腊卫城废墟一样，给人一种“悟性的陶醉”。

C.废墟遗存往往透露着前人的非凡智慧和巨大辛劳，从而带给后人以心灵的震撼和共鸣。

D.对废墟的认知事关国人审美意识的改进，也有利于“修旧如旧”文物保护观念的普及。

E.文章既蕴含着历史感兴，也渗透了现实关怀，表达了作者对提升民族文化素质的热望。

19.通读全文，用一句话简要表述作者所理解的“废墟”。(3分)

20.文章勾勒了欧洲自近代以来理解“废墟”过程中的三个重要历史节点，请分别概括三个节点中人们对“废墟”的不同审美感悟。(6分)

21.本文认为，已成废墟的圆明园遗址不应重修。你是否同意这种意见，说明你的理由。(5分)

六、本大题共2小题，共60分。

22.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。

① 毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享，要求所写的体会具体，切实，易记忆。

② 今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论，要求观点明确，有理有据。

③ 写一段抒情文字(可写诗歌)，纪念自己的18岁，要求感情真挚，富有文采。

23.作文(50分)

阅读下面文字，按要求作文。

北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

世易时移，这些“老规矩”渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些“老规矩”重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限(诗歌除外)，不少于700字。

绝密★考试结束前

2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)

语文参考答案

一、(本大题共七小题，共22分)

1.(2分)D 2.(2分)C 3.(2分)A 4.(2分)D 5.(3分)C

6.①(2分)C ② (2分)D 7.①(3分)B ② (2分)A ③ (2分)B

二、(本大题共六小题，共29分)

8.(5分)

夫虑熟谋审/力不劳而功倍/作事可以为后法/一宜书/不苟一时之誉/思为利于无穷/而告来者不以废/二宜书/岳之民人与湖中之往来者//皆欲为滕侯纪/三宜书/以三宜书不可以不书

9.(3分)B 10.(3分)C 11.(3分)C

12.(3分)

滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具(俱)兴

13.(12分)

感悟角度：

(1)以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

(2)时刻把百姓放在心上，“虑于民也深，则谋其始也精”。

(3)即使自己身处逆境，也要为百姓谋利，有所作为。

三、(本大题共1小题，共11分)

14.(11分)

①(3分)C

②(4分)B E

③(4分)

要点一：借向往隐居生活，表达对韦曲春景的喜爱。(或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情)

要点二：隐含求仕未果的复杂心情。

四、(本大题共3小题，共10分)

15.(3分)D

16.(4分)A D

17.(3分)B

五、(本大题共4小题，共18分)

18.(4分)A D

19.(3分)

指含有历史文化信息、具有文物价值和美学内涵的建筑遗存。

20.(6分)

(文艺复兴时期)人们从废墟中引发了思古的幽情和创造的热情，生成了残缺美意识。

(浪漫主义运动阶段)人们在废墟中寄托了缅怀田园，喜好远古，追求神奇和神秘的审美理想。

(1820年“断臂维纳斯”的发现)使人们深化了对废墟残缺美的认识。

21.(5分)

考生可同意，也可不同意;能够言之成理、自圆其说即可。

六、(本大题共2小题，共60分)

22.(10分)略

23.(50分)略

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