2025年湖北高考语文试题及答案(3)

时间：2025-06-01 来源：未知

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侯六走了，东家再也没有他的消息。

东家不明白，古玉被盗，官府也不追问，吴知府对他尊敬如宾，像是他偷了自己的古玉。

东家进城时还爱听泗州戏，去梅岭茶馆。

东家品茶时，听茶客们说，江湖上有一飞侠，专盗贪官金银救济穷人，飞侠盗金银，还拿他们记录贪污的私账簿儿……

听着，听着，东家猛喝一口茶，他希望飞侠是六指猴，却又为侯六捏着把汗。

(本文有改动)

16.下列对这篇微型小说的赏析，不准确的两项是(4分，两项都对得4分，答对一项得2分，错误项得0分)

A小说中有关“凤凰墩”的一段环境描写，寥寥数语，却细腻鲜活，生动传神，充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求。

B.侯六听到东家与老婆的对话后，“心一热，父母去世，无人再关心自己”。这种叙事中的闲笔，增加了作品的生活气息。

C.知府勾结当铺老板，当铺老板收买黑衣人，黑衣人就是大盗六指猴，六指猴亦即侯六，作者在极短的篇幅内巧妙地交代了这些人物关系。

D.通过描写人物语言的前后矛盾，可以凸显人物的性格特点，吴知府在得到玉蟠螭前后对东家说的那两段话，就具有这样鲜明的表达效果。

E.侯六将盗回的玉蟠螭交还东家时说的话是伏笔，后来茶客们的话是照应。这种写作技巧的运用，避免了平铺直叙。

17.小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用，请分别作简要分析。(4分)

18.请概括侯六与东家的性格特点，并作简要分析。(4分)

19.这篇微型小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。作者为什么要采用这种写法?请结合全文，谈谈你的看法。(8分)

五、语言文字运用(共12分，共3小题)

20.下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”、“化”两例，用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理;②押韵。(4分)

(从：跟随) (比：并列) (北：相背) (化：变化)

二人排齐向右站左人正立右倒画

亲密并列肩比肩人形颠倒表变化

21.高一年级将举办“读《论语》，谈交友”读书交流会，拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言，用以印制书签。要求：①紧扣活动主题; ②必须原创; ③语言表达简明、得体 ;④不超过30字。(4分)

22.右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创; ②运用比喻、比拟两种修辞手法;③不超过60字。(4分)

六、写作(共60分，共1小题)

23.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人;上面有好看的吗?有人答没有，有人答有。

于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗?有人答没啥好看的，有人答好看。

于是有人在山腰流连，有人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

湖北2014年高考语文答案

一、语文基础知识 (共15分，共5小题，每小题3分)

1.B 2.B 3.D 4.A 5.C

二、现代文(论述类文本)阅读 (共9分，共3小题，每小题3分)

6.C 7.D 8.A

三、古代诗文阅读 (共34分，共7小题)

9. B 10. C 11. C

12.(1)老百姓有人拉着吴德基的衣襟，以你我相称，(吴德基)也不责怪。

(2)老百姓不讲道理，当众侮辱我，你竟然释放了他们，为什么轻视我到这般地步呢?

(3)做官的人应当宣扬传布恩德，为老百姓解除困苦，(国家)难道还缺少几头驴吗?

13.与麾下数十人遁入山谷/保险自固/郡邑患苦之/江阴侯吴良承诏求寇/已移檄旁县/兵且集/召德基计事。

14.(1)①第一、二句紧扣诗题，凸显“早发”：宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。②塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早”。

(2)一个“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。

15.(1)乌鹊南飞

(2)乃不知有汉

(3)独留青冢向黄昏

(4)唯见江心秋月白

(5)皓腕凝霜雪

(6)云归而岩穴暝

(7)抱明月而长终

(8)弓如霹雳弦惊

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读 (共20分，共4小题)

16. A B

17.①在情节安排方面，它是组织和推动情节发展的线索物件：东家有宝玉，侯六来盗玉，侯六被东家感化自首，东家舍玉相救，侯六窃玉以报东家。②在人物塑造方面，它可以衬托人物的品格。例如东家爱玉，衬托其风雅;知府爱玉，表现其贪婪。