高二语文暑假作业

亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢?除了认真完成暑假作业，你也会有很大的收获的噢!

高二语文暑假作业

一、语言文字运用(15分，每道小题3分)

1.下列加点字的读音，每组都不相同的一项是 ( )

A.朝暮/朝拜 处理/处置 宁可/宁愿 门槛/直栏横槛

B.绮筵/宴席 脉脉/湮没 扁豆/扁舟 横行/横暴不法

C.砧声/粘贴 蹉跎/嗟叹 斗兵/刁斗 责难/大难临头

D.玉箸/执著 草檄/缴获 殷切/殷红 丧事/垂头丧气

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.煽情 水蒸汽 心心相印 治标不治本

B.装璜 乌龙球 突如其来 一言以蔽之

C.链接 可怜相 耳濡目染 万变不离其宗

D.演绎 露马脚 淡装浓抹 君子一言，驷马难追

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) (3分)

A.即使曾有瑜亮之叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱，余音袅袅，千载悠悠。

B.看来，美英当局要想摆脱在伊拉克的困境，还得及早改头换面，如果继续一意孤行，更多更大的麻烦或许还在后头呢!

C.在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。”

D.因为中亚的斗争具有长期性和复杂性，不可能一挥而就。要建立一个稳定的中亚，打通丝绸之路，可不是轻而易举的事情。

4.下列各句中，没有语病的一项是( ) (3分)

A.媒体认为：有NBA打球经历的王治郅的回归，将成为姚明的最佳搭档，他们二人将联手在今年的世锦赛和2012年的奥运会上给中国球迷带来惊喜。

B.人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的发展做出何种贡献。

C.建设社会主义新农村是中国现代化进程的重大历史任务，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，才能保障全体公民共享经济社会发展成果，促进国民经济持续发展。

D雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

5.下列各句中标点使用正确的一项是( ) (3分)

A.用 “荷花淀”作小说的标题，既点出了小说的环境，又给人一种诗情画意的感觉。

B.在绍兴举办的“中国黄酒节”上，各路“酒神”亮出绝活;中外客商纷纷“淘金”。

C.他在学校组织的元旦晚会上指挥演奏《黄河大合唱》。你们看，他着装潇洒，神态从容;情绪饱满，动作有力;眼光、手势配合和谐——好一派指挥家的风度。

D.至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病?

二、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成6—8题。

儒释道互补的和合文化

对于和合文化，可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。我别出心裁，想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来，“和合”一词中的“合”，应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单，只有在具备两个以上要素的情况下，才能谈得上“合”;倘若只是单一要素，根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。显而易见，这种意义上的“和”，有别于“同”，故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的心态，绝非易事，仅靠一种学说，显然也是不可能做到的，必须综合运用多种学说。在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要，帮助人们养成和合的心态。

儒家的精神趣旨，可以概括成三个字，那就是“拿得起”;用两个字来概括，那就是“有为”;用一个字来概括，那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言，主张干事，主张积极有为。儒家好比是粮食店，是精神的加油站。人没有饭吃，活不成;没有精神食粮，同样也活不成。道家的精神趣旨是“想得开”;用两个字来说，叫做“无为”;用一个字来说，叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反，实际上互为补充。学会紧张，是一门学问;学会放松，同样也是一门学问。道家好比是药店，当人遇到了精神困惑的时候，光吃粮食是不行的，还需要吃药，上药店。佛教精神趣旨是“放得下”;用一个字来说，那就是“空”。用佛教的术语说， “放得下”就是看破红尘，去除我执和法执，把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。佛教是一个精品店，它要化解人生中的烦恼，达到精神上的解脱，使心灵得以净化。

拿得起，想得开，放得下，人 …… 此处隐藏：1217字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……