初一年级第一单元试卷及答案(2)

儿时的我，对一切都充满了好奇，总是盼望着长大去实现自己心中的梦想。

长大了，上学了，肩上有了学习的担子，笑容似乎随着时光的流逝变得有些模糊了。我发现镜中的自己眼里布满了惆怅，我感觉自己好像登上了一座高耸入云的山峰，走到半山腰却迷失了前进的方向，好像再也没有力气向上攀登。我脸上的微笑不见了。我竟然再不知道乐观是什么。

困难把我打败了，一张张考卷上一个个令人难堪让人羞愧的分数不时地出现在眼前，随之而来的是咸咸的泪水。我真的就不可救药了吗?我的前途一片黑暗吗?模糊中我看见了镜中自己哭泣的脸，这是我吗?记忆中的笑脸哪里去了?不，我喜欢那张属于我的乐观的笑脸，我要微笑着面对生活。

渐渐地，我在学习、生活中找回了往日的微笑在。在老师、同学的帮助下，在我的刻苦努力下，我的成绩提高上来了。我总结出一条经验：以乐观的态度在积极的情绪中学习，学习效率高，学习成绩自然也就提高了。

前方的路还很长，但我已坚信：我只要勤奋，就一定能成功。

(1)任选一个角度简要评价这篇文章的主要优点。(2分)

(2)文章还有明显的毛病，请指出，并说说你的修改意见。(2分)

21.人活在世上就有经历，有珍藏，有记忆……我们经历了阳光，经历了花季;经历了坎坷，经历了顺利;经历了痛苦，经历了磨砺……我们长大，我们成熟，我们心中珍藏了多少美好的记忆，我们总想高歌一曲。

请拿起你的笔，驰骋在“生活”的大道上，以“ ，成为我的黄金记忆”为题写一篇600字左右的记叙文。要求“言之有事”，“言之有情”。

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一、积累与运用

1 B 2.略 3. A4——5.略 6.①无论是哪个年级，初中生成长的烦恼来自自身的最多，然后依次是来自家庭、学校、社会;随着年级的升高，初中生成长的烦恼来自自身的越来越多，来自家庭、学校、社会的则越来越少②略③略

7.(l)曾经 (2)完成( 3)相当( 4)以宾客之礼相待

8.B

9.他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

10.(1)第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能;第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前;第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。

(2)是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”“不使学”，使他没有受到后天正常的教育。

11.C12.略13.翻砖见蜈蚣、按斑蝥脊、拔何首乌、摘覆盆子14.略

15. .如：专注、凝止、长久16.如：怕自己打鼾影响儿子睡觉等;枕着父亲的臭脚同眠等17. 表明夜逐渐加深，衬出父子怕影响对方而久久不能入睡。18.如：父亲思子心切，多日不见后终于相见，爱子之心情不自禁流露出来。19.略

20.(1)略

(2)结尾与文章表达的主要内容不一致，应围绕“乐观”一词来谈感受。结尾一句可改为：“但我已坚信：我只要乐观，就一定能成功。”

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