与书籍交流 人的生命可以更丰盈 阅读答案(2)

（1）下列对本文内容的理解和分析，最恰当的两项是（）（）（5分）

A．曹文轩认为，读书能够丰富一个人的经验，因此，与书籍交流，人的生命可以更丰盈；在一定程度上，读书可以使人延长生命。

B．书有好坏之分，好书能让读书人的神采、魅力从平凡的外表下投射出来。好书只要认真读，不管处于哪个阶层，有无基础，都能读好。

C．刻刀就成了消灭个性的屠刀用形象的手法说明读书应该有所选择的道理。聪明人读书会选出适合自己个性的书来读，并常有自己独到的见解。

D．在曹文轩看来，有些出类拔萃的状元，往往显得比他们的同龄人成熟，阅读起了很大作用，尤其是他们大多喜欢读课本以外的书。

E．本文中的读书是一种宗教是指我们读书时可以与书对话，可以向书敞开心扉，将心中所有毫无保留地向它倾诉并可得到指引。

（2）曹文轩就读书这一话题，从三个方面阐述了自己的观点，请分别加以概括。（6分）

（3）书有好坏之分，人有会读书的也有不会读书的，怎样成为一个会读书的人？请结合文本的内容作答。（6分）

（4）北京文科状元张玥说：即使在高三时，也应该以读书、积累为主。清华、北大的高考状元也都是喜欢自己阅读的人。阅读对状元的产生起了怎样的作用？联系你读过的某一部作品，说说它对你有哪些影响？（8分）

参考答案

12．（1）选E得3分，选C得2分，选A得1分。B、D不给分。（本题最高得5分）

（2）这三个方面为：一是读书对人产生的影响（2分）；二是如何正确读书（或：怎样才能成为一个会读书的人）（2分）；三是（中小学生）读书成功的秘诀（2分）。（本题6分。意思对即可给分。其他合理的说法亦酌情给分。）

（3）①选书要有个性。书在影响人，都读一样的书，必然索然无味。（2分）②读法与理解更要有个性。按自己的直觉去读，甚至按自己的奇思异想去读，这样才能有自己独到的见解。（2分）③读书的过程中一定要有批驳精神，要敢于与书争论，书的价值一者是共鸣，二者是碰撞。（或答：读书人必须具备充分的自主意识、驾驭意识。自主意识包括选书、读法、理解要有个性；驾驭意识指读书过程要有批驳精神。）（2分）（本题6分。意思对即可给分。其他合理的说法亦酌情给分。）

对状元所起的作用为：①阅读可以释放由学习、生活压力带来的忧郁与苦闷；（1分）②阅读可以提供行之有效的办法、产生豁达自由的思路和拼搏向上的勇气；（1分）③阅读可以使人格得到长进，并能带来学习的长进。（1分）

所读作品对本人的影响：（答案示例略）（有作品名称2分，有具体影响3分。）