爸爸的花儿落了阅读答案

爸爸的花儿落了

快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：是它们自己掉下来的。我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：你说什么?老高。大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：老高，我知道是什么事了，我就去医院。我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。

1.用一句话概括选段文字的大意

2我好像怕赶不上什么事似的，为什么呀？这句话反映了我当时怎样的心理？有什么作用？

3.文段写瘦鸡妹妹与弟弟的玩耍，在文中有那些作用？

4.文中走过院子。看那垂落的夹竹桃与上文的那一句话相呼应？这样写的好处是？

5.虽然，爸爸的花儿落了，但结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解你认为对吗？为什么？

一．当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。

1．选文中父亲对我管教严体现在哪些方面？

①不许我乘车上学；②不许我逃学、打我。

2．概括选文内容。

回忆自己因赖床不起爱爸爸的惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形。

3．选文表明了爸爸怎样的态度和情感？对我成长有什么影响？

爸爸对我要求很严格，希望我从小就能养成好的习惯，但他表面严厉中双有无限的关爱，关心我的冷暖和苦乐。爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的一课。

4．爸爸气急了，竟用鸡毛掸子打了我，爸爸的这种教育方法你是怎么看的？

略

5．迟到事件后，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。是什么使我的变化这么大？如果你是作者此时你最想对爸爸说的话是什么？

父爱。略。

6．课文题目取名为爸爸的花儿落了有什么丰富含义？

题目一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。文章以此为题含而不露，哀而不伤。

7．文中我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。这句话，表达了什么意思？

老师的话触动了我的心，心里感到十分惭愧和后悔。

8．为什么我刚安静下来的心又害怕起来了？

因为早晨赖床挨爸爸打了，所以现在还心有余悸，见到父亲自然感到害怕。

9．文中写爸爸给我穿夹袄的一连串动作，这些动词主要运用了什么描写方法？表达了爸爸什么样的感情？

动作描写，表达了爸爸在严厉的父爱中饱含绵绵的父爱情意。

10．我因为睡懒觉，赖在床上不去读书，爸爸把我从床头打到床角，从床上打到订下。后来，我去上学，爸爸特地给我送来了花夹袄，看着我穿上，又拿出两个铜板给我，这样写，前后矛盾吗？为什么？

不矛盾，因为都是对子女的关爱，凶是严格要求自己的女儿，希望她从小养成好习惯，好是怕女儿冷，怕女儿饿坏身子。

11．联系全文说说爸爸是个怎样的人？爸爸在我的生活中起了怎样的作用？

爸爸表面严厉，内心却充满爱；鼓励孩子要坚强，懂得怎样教育子女；很重感情，对生活充满了热爱之情的人。

爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为我以后的成长上了很好的一课。从爸爸那里，我也学会了坚强，懂得了做一个正直的、爱国的人。

二．韩主任已经上台了。他很正经的说并且要他明天在花池里也种满了蒲公英

1．请你结合自己的经验体会长大了的内涵，用一组排比句来表达。

长大了，是不是就意味着承担义务与责任；长大了，是不是就表明你不再有更多的修正下任性；长大了，是不是就得提醒自己冷静与沉着。

2．语段中哪一句话体现了英子此时矛盾与不舍的情怀？

我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！

3．英子为何要这么多次的重复家人要她做大人的叮嘱？

因为英子的父亲已去世，暗示英子要帮助妈妈承担起教育弟弟妹妹的责任。

4．爸爸教英子去寄钱的目的是什么？用文中的一个词来概括。

闯练。（培养英子自强自立，让英子早日成熟 …… 此处隐藏：1301字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……