人教版六年级下册:《回顾·拓展四》教学设计（2则）(人教版六年级下册(2)

玉米人：

伊龙大地是土著印第安人世世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽莽苍苍。山下的皮希古伊利托村里住着几十户拉迪诺人其(即西班牙人和印第安人的混血种人)。他们计划放火烧山，种植玉米，出售玉米。这完全违反了印第安人的传统观念。当地印第安人认为，人是玉米做的，卖玉米就是出卖自己的子孙。围绕着种玉米发生了一个离奇的故事。

老人与海：

故事讲到一个精神沮丧的老渔人，在他对职业的自豪感(他留下的唯一自豪感)的支持之下，冒险远航至墨西哥湾流并在那里钓住了一条该水域中从未见过的最大的马林鱼。故事接着说到他孤零零地、在因奋力*住这条大鱼而耗尽了力气之后，被迫投入一场和一群海盗似的鲨鱼的绝望的搏斗之中，结果是那些鲨鱼只给他留下了猎获物的一具骨架。

第三课时

趣味语文

一、读几则小故事，想想趣在哪里

二、分别就三则小故事交流

1、《巧问巧答》巧在什么地方?你能把问号和感叹号变成语言吗?

2、《一个逗号》说明了什么?

(作家创作的严肃和认真。)

3、《文豪和蚊子》马克·吐温的话巧妙在哪?