部编版五年级下第六单元知识点梳理(部编版五年级下册语文第五课)

在五年级第六单元的学习中，有哪些知识点需要我们掌握呢？下面是小编整理的部编版五年级下第六单元知识点梳理，一起来看看吧。

一、字词盘点

1.字

(1) 难读的字

吾(wú)　  弗(fú)　  膑(bìn)

讽(fěng)　蔑(miè)   肆(sì)

桅(wéi)　 龇(zī)　   咧(liě)

唬(hǔ)     瞄(miáo)

(2)难写的字

“矛”:不要写成“予”。

“丧”:下部是“”,不要在横下多写一撇。

“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。

“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。

“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。

“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。

“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。

“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。

2. 词

(1)必须掌握的词

夸耀　讥讽　轻蔑　赢了　一艘　航行　放肆  帽子  桅杆　吓唬　钩住　扭着　船舱　海鸥  瞄准   龇牙咧嘴　自相矛盾　 瞪了一眼  垂头丧气   胸有成竹　哭笑不得　心惊胆战  得意扬扬

(2)近义词

誉~赞　坚~硬　约定~商定　依次~顺次   扫兴~败兴　垂头丧气~没精打采　情形~情况   挖苦~嘲讽　胸有成竹~成竹在胸　主意~办法   得意扬扬~洋洋自得　夸耀~炫耀　讥讽~讥笑   轻蔑~轻视　目瞪口呆~瞠目结舌　调换~改换   模仿~仿照　显然~明显　放肆~放恣   哭笑不得~啼笑皆非　眼巴巴~眼睁睁   吓唬~恐吓　灵巧~伶俐　心惊胆战~心惊肉跳

(3)反义词

誉?贬　失败?成功　扫兴?尽兴   垂头丧气?得意扬扬　胸有成竹?束手无策   输?赢　挖苦?称赞　轻蔑?重视   风平浪静?波浪滔天　放肆?收敛   哭笑不得?泰然处之　 灵巧?笨拙   心惊胆战?泰然自若　勇敢?怯弱

(4)词语归类

①量词

一次比赛　三场比赛　一匹马　一支枪   一只大猴子　一声锣响　二十来个水手   一根横木

②修饰词

勇敢的水手　桅杆的顶端　疑惑地看着   胸有成竹地说　轻蔑地说　得意扬扬地夸耀   眼巴巴地望着　觉得很扫兴　吓得大叫了一声   笑得很开心　笑得更欢　气得脸都红了

③动词

喜欢赛马　拍着他的肩膀　瞪了他一眼   讥讽田忌　打海鸥　瞄准儿子　追猴子   摘下帽子　攀着绳子　抓着桅杆　爬上桅杆   钩住绳子　调换顺序

④特殊词语:

ABB式词语:眼巴巴

类似的词语:皱巴巴　胖嘟嘟　懒洋洋

ABCC式词语:得意扬扬

类似的词语:文质彬彬　生机勃勃　死气沉沉　言之凿凿　气势汹汹

描写神态的词语:目瞪口呆　垂头丧气　得意扬扬   哭笑不得　龇牙咧嘴

类似的词语:眉飞色舞　全神贯注　大惊失色　兴高采烈　神采奕奕

含有人体器官的词语:心惊胆战　胸有成竹

类似的词语:手舞足蹈　眉开眼笑　膀大腰圆　心花怒放　张口结舌

二、佳句积累

1.语言描写

(1)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话。透过孙膑的语言,我们得知孙膑在观看比赛时进行了认真观察和用心思考。

(2)孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”这是对田忌的语言描写,写出了田忌比赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误解。朗读这句话时要读出抱怨的语气。

2.神态描写

(1)齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”“得意扬扬”“夸耀”“讥讽”写出了齐威王骄傲自大、得意忘形的样子。朗读这句话时要读出轻蔑的语气。

(2)水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。“气得脸都红了”写出了孩子的自尊心受到了伤害,十分生气,为后面孩子做出冒险的举动埋下伏笔。

(3)这时候,甲板上的水手全都吓呆了。“吓呆了”这是对水手们神态的描写,侧面写出了孩子处境的危险和事态的严重。

3.动作描写

(1)猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。“跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的敏捷,表现了猴子的机灵与顽皮。

(2)孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。 生气已经让孩子失去了理智,他为了得到自己的帽子,孤注一掷,把自己置于了危险的境地。

4.比喻句扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。这句话写出了孩子跳入水中时的动作又快又猛。

三、考试热点

1.《自相矛盾》常常考查重点词语的理解和用现代汉语来说说文中句子的含义 …… 此处隐藏：393字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……