《大堰河——我的保姆》教学设计 (人教版高一必修一)(《大堰河——我的保姆(2)

目标检测

1．下列词语中加粗的字的读音完全正确的一项是（ ）

A．檐（yán）头 粗糙（cāo） 隽（juàn）永 青苔（tái）

B．溘（kè）死 渗（chèn）入 火钵（bō） 踟（chí）蹰

C．漫溯（sù） 媛（yuán）女 咒（zhòu）语 颤（zhàn）动

D．忸怩（ní） 模（mó）样 叱（chì）骂 长篙（hāo）

答案：A（B渗shèn入，C颤chàn动，D模mú样，长篙gāo）

2．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

A．云彩 神采飞扬 诚恳 开垦土地

B．暄响 寒暄客套 窗扉 敞开心扉

C．炫耀 耀武扬威 慰藉 声名狼藉

D．忧郁 犹豫不决 清凉 青山绿水

答案：B（B中“暄响”应为“喧响”）

六、课堂小结：

本节课我们通过对课文的学习，使学生感悟了人性中的那种浓浓的母子之情，我认为本文不一定要按传统的阶级分析，关键要从人性的角度了解析艾青为何对大堰河有如此深的情感，主要是由于大堰河对自己有养育之恩，而非对本阶级的一种背叛。