第四单元 识字（一） 教学设计(第四单元识字加油站组词)(2)

教学重点：培养学生正确的写字习惯。

教学难点：清楚工整的书写生字

教学过程：

一、 引入新课

1 抽卡片指名说笔画名称：一 丨 丿 丶。

2 抽卡片开火车读字音：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

二、 学习新课

（一）学习新笔画

横折钩 竖钩 横撇

亅 フ

1 教师范写笔画，说出各笔画名称。

2 学生书写笔画。

3 同桌互相记笔画名称和写法。

（二）学习生字

1 学习“日”

（1） 出示图，说说图上画了什么？（太阳——日）

（2） 观察古代象形字与图有什么相同之处。

（3） 师述：古时候人们写的“日”字与太阳的样子相似，所以叫象形字，经过长期演变，现在写成“日”。

（4） 指名领读字音。

（5） 根据笔画笔顺跟随表自己记忆字形，指名，互相记字形。

（6） 结合图形想一想“日”指的是什么？（太阳）

（7） 联系生活实际说一说有“日”的词语或句子。（红日、今日、明日、生日、十月一日……）

2 学习“月”

（1）出示图，说说图上画了什么？（月亮）

（2）比较古代象形字与图有什么相同之处。

（3）出示“月”，指名领读字音。

（4）学生自由、指名、互相记字形。

（5）结合图形想一想“月”指的是什么？

（6）联系生活实际说一说有“月”的词语或句子。（月球、月光、六月、月饼……）

三、巩固练习

1 抽卡片开火车读“日”“月”。

2 识字游戏。

3 读一读：P45。

四、指导书写

1 学生观察田字格里的范字，说说怎样写。

2 教师范写

（1）“日”起笔、止笔要注意。

（2）“月”，第一笔“撇”的上半部分是直的，运笔到一半时才向左下方拉出，两个“横”的起笔在“撇”的上部，“横折钩”的钩不要挑得太大。

3 学生描红、仿写。

五、总结

这节课我们学会了3种笔画和2个生字。

教学反思：本课学生对课件演示汉字的演变过程很感兴趣，增强了学生学习汉字的兴趣，有主动识字的愿望，并能初步感受到汉字的美。

第二课时

教学目标：学会本课2个生字，能借助拼音读准字音，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意义。认识“竖钩、横撇”能按笔顺规律，依照田字格的范字书写。学生看图识字、联系生活实际，自主识字的方法。激发学生学习汉字的兴趣。

教学重点：培养学生正确的写字习惯。

教学难点：清楚工整的书写生字。

教学过程：

引入新课

1 抽卡片指名说笔画名称：亅 フ

2 开火车读生字：日、月。

3 小组读声、韵母：sh h u o ui

学习新课

学习生字

1 学习“水”

（1）出示图，说说图上画了什么？（水）困

（2）比较古代象形字与图有什么相同之处。

（3）出示“水”，指名领读字音。

（4）学生自由、指名、互相记字形。

（5）提问：“水”的第三、四笔各是什么？

（6）结合图形想一想“水”指的是什么？

（7）联系生活实际说一说有“水”的词语或句子。（河水、海水、自来水、喝水……）

2 学习“火”

（1）出示图，说说图上画了什么？（大火）

（2）观察图与古代象形字、现代汉字的相同之处。

（3）出示“火”，指名领读字音。

（4）学生自由、指名、互相记字形。

（5）提问：“火”的第一、二、三、四笔各是什么？（ 丶 丷 火）

（6）结合图形想一想“火”指的是什么？

（7）联系生活实际说一说有“火”的词语或句子。（火山、大火、着火、火苗……）

巩固练习

1 抽卡片开火车读生字。

2 识字游戏。

指导书写

1 学生观察田字格里的范字，说说怎样写。

2 教师范写

“火”，写“点”和“小撇”时要给中间的两笔留出空当。

3 学生描红、仿写。

五、总结

这节课我们学会了2个生字。

教学反思：本课重点指导两个汉字的书写，同时培养学生学习汉字的兴趣，有主动识字的愿望，并能初步感受到汉字的美。

3．山石土田人

教学要求：

1 学会本课“山、石、土、田、人”5个生字。能借助拼音读准字音，能按笔画记字形，能结合插图了解生字的意思。

2 认识新笔画“竖折”，能按笔顺规则书写本课生字。

3 继续认识田字格，能依照田字格里的范字写字。

4 会读指定的词语。

教学重点：

识字写字。

教学难点：

掌握新笔画“竖折”，按笔顺写好“山”和“石”。

教学准备：

图，生字卡片，田字格黑板。

课时安排：

2课时。

教学过程：

第一课时

引入新课

1 复习

（1）抽卡片指名说笔画名称：丨 一 ノ

（2）开火车读识字一、二课生字。

（3）学生领读声、韵母：sh t ɑn u

2 今天，我们学习识字课第三课“山石土田人”。

学习新课

（一）学习新笔画

竖折 ————

1 教师范写笔画，说出各笔画名称。

2 用铁丝演示“ ”，体会竖折是一笔写成。

3 学生书写笔画。

4 同桌互相记住笔画名称和写法。

（二）提自学要求

1 观察图与象 …… 此处隐藏：1348字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……