七年级语文第四单元测试题(七年级语文第四单元知识梳理)

七年级语文第四单元检测题

第一部分：

1．根据拼音写出相应的汉字。

隐（ ） 刻（ ） 恍（ ） 发（ ） 微（ ）

2．解释下列句子中的词语：

⑴他朝那房子奔去，一边温习着寥寥可数的几句法语，那是专为应付这种紧急情况而学的。

寥寥可数：

⑵分们搜查得干净利落，转眼之间就找到了这个美国伞兵，把他从碗橱里拖了出来。

干净利落：

⑶右有一童子，手执麈尾，城门内外，有二十余百姓，低头扫地，旁若无人。

旁若无人：

⑷石猴喜不自胜，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵欠道。

喜不自胜：

3．司马懿看到城楼上的诸葛亮后，他想了些什么呢？请写出司马懿的心理活动。50字以内。

4．《勇气》一文写了哪两种勇气？这两种勇气各有哪些表现？

5．面对美国伞兵的请求，法国妇女前后两次都回答哦，当然啦。这两个当然包含了什么意思？

6．李京京读了一部分课文后，教室里一片寂静，为什么？

7．程老师为什么让李京京把课文全部读完？

8．按要求仿写下列句子。

⑴仿照例句，任选一种事物，用事物＋否定＋想象的格式写一个句子。

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

仿句：

⑵不增删、不更改下面一句话的任何一个字，写出意思不同的另一句话。

原句：他像落地的枯叶一样，虽然护住了红花，自己却化作了污泥。

改句：

第二部分：

（一）

石枕

小映九岁那样，在河边的乱石滩上跌伤了腿。

幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋接骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。

一天，映看见爷爷在床前叹息落泪，便问：爷爷，你怎么哭了？

你的腿已经废了。

小映听罢，哇的一声哭了，当即跪在床上说：爷爷，你是医生，你救救我吧。我不能没有走路的腿呀！

爷爷思忖良久，说：要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之后，把条石凿磨成石枕，用以醒脑镇痛、散血化淤、舒筋活络。如此，腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。

小映满怀信心地说：碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。我一定能找到它！

自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地去到石滩，寻找那块条石。

一年过去了，小映没有找到那块条石。

两年过去了，小映。

爷爷说：河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下游的。你到下游去找吧。

于是小映到下游的河滩上去找。然而总是找不到那块条石。

三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说：那块石头，我没有找到。

爷爷说：实在找不到，就不要找了。

为什么？

你的腿不是已经能走了么？还要那块条石干吗？

可我怎么也想不通：那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢？

三年前我就把它扔到了河心深处。你在河滩上怎么能找到？

9、这篇小说的线索是 。

10、文章主要通过描写展开情节，揭示人物性格。

11、小说第一段话的作用是什么？

12、领会上下文的意思，在文中横线上应填一句什么话？

13、文中概括地写小映寻找条石之困难、艰辛的句子是。

14、小说中既是高潮又是结局的内容是。

15、从小映的角度看，小说给人的启迪是什么？从爷爷的角度看，小说给人的启迪是什么？

（二）

［甲］市长和女儿

马市长吃罢午饭，在客厅中悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来：爸，我想跟您请教个问题。有什么事，就直说罢。我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?马市长放下手中的茶杯，望着女儿说道：现在农村的条件确实挺差，有些人只顾自己的利益和前途，不想到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于合弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。

女儿诡秘地笑了笑：不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。

哦，那么她爸爸是谁?马市长问道。

是您老人家呀!

什么？马市长顿时收敛了笑容，你怎么能这样！这绝对不行!

［乙］一个女市长的遗愿

她仰卧在床上，肩背被高高的枕头垫起，可依旧呼吸困难。她嘴张得老大，脸色惨白。

床前，静立着看护的人，大夫、护士、秘书、大夫、上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者。

大夫俯下身仔细地听了她的心跳，然后，缓缓地立起身，抬腕看看表，向秘书投去一瞥，那意思是极明白的。

难道她就这样地去了?真有点不敢相信。她本是精力充沛的女人。她还没有过45岁，在中级领导层中，她是年富力强的。她担任市长两年多来，使这个小小的江滨城市发生不小的变化：整洁的市容，翻番的产值，还 …… 此处隐藏：1281字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……