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小学三年级语文《槐乡的孩子》的教案(推荐19篇)(小学三年级语文上册课本内(4)

时间:2025-05-31   来源:未知    
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3、出示自学提纲:(1) 划出哪些不懂的地方。

(2) 槐乡的孩子给你留下什么样的印象?

(3) 积累一些好词。

(4) 了解课文内容。

自主、合作、探究:

1、想想课文主要讲了一件什么事?

2、槐乡的孩子可爱吗,你是从课文的哪些描写中体会到的?在文中划出来与同学交流。

槐乡的孩子是_________________我从以下几点体会到:

四、自己有哪些不懂的地方,同学讨论讨论,师生交流:

(1)男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。

女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

从这些语句中,我体会到槐乡的孩子们

(2)当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。

月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑,进入梦乡。

从这些语句中,我体会到槐乡的孩子们

三、诵读全文,加强积累

1、我要再读一遍课文,读出槐乡的美,槐乡孩子劳动时的快乐。

2、我要把喜欢的句子抄写到我的摘抄本上。

五、当堂训练。

1、想一想,填一填

( )的清香 ( )的孩子 ( )歌声

轻松的( ) 火热的( ) 甜蜜的( )

2、说说自己在课余时间所从事过的劳动,比如参加公益劳动,在家里帮助家长做家务。先想一想准备说哪方面的内容,想好以后,再说说自己劳动的经过和感受。

______________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4*.槐乡的孩子

男孩 爬 钩 耐劳

女孩 捡 塞 快乐

【教学总结】

《槐乡的孩子》是一篇略读课文,课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们吃苦耐劳的品质。意图在培养学生热爱劳动的品质,懂得劳动会给人带来幸福和快乐。

这篇课文是自读课文,我把教学重点定位在让学生感受课文,品读课文。教学过程中,我先让学生自读了一遍课文,让他们找出并且概括出槐乡和槐乡孩子的`特点。这课的另一个教学重点是品读课文,我先让学生们自读感受,然后我让孩子们谈谈对槐乡的孩子的印象。学生叽叽喳喳就说开了:很勤劳──槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬上小山上了。天没亮,他们就去摘槐米了;很自立、自强──不向爸爸妈妈伸手要钱,他们上学的钱是用槐米换来的,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动;很勇敢 ──男孩敢爬那么高的树。这个环节学生的积极主动性能够很好地调动起来。在这一环节的阅读过程中,我还让学生美美读读第二自然段,画出表示动作的词语,找出写得美的句子,从作者的用词准确学习作者的写作方法。

最后我再拓展的环节问学生:“生活中,你从事过什么劳动,劳动中给你带来了什么收获和快乐?”学生的回答也非常精彩。

教学中一定要把学生放在首位,教学,提问等都要从学生出发,调动他们的积极性,让他们能够自主地学习,积极思考问题,努力培养他们的发散思维。

篇12:三年级语文槐乡的孩子知识点

近义词:

清香──馨香

甜蜜──甜美

快乐──愉快

劳累──疲惫

反义词:

清香──恶臭

甜蜜──痛苦

火热──冰冷

劳累──轻松

好词:

惹人注目缕缕炊烟满载而归

词语解释:

【槐树】⑴中国和日本的一种观赏乔木,具暗绿色的复叶,圆锥花序上带有黄白色的花。⑵槐属植物的泛称。

【耷拉】⑴松弛地下垂。⑵松弛地向下挂着。

【缕缕】一条一条连续不断地。

【炊烟】烹制饭菜形成的烟气。

【苞米】方言。玉米。

篇13:三年级语文槐乡的孩子常用知识点

一、照样子,把课文中的词再写十个。

槐树、花苞、仔细、树丛、染料、勤劳

耷拉、翅膀、黎明、飞舞、觅食、晴天

_______________________________________________

_______________________________________________

二、形近字组词。

槐苞()淡()飘()换()钩()

愧()包()谈()漂()唤()沟()

炊()载()梢()篮()辫()粮()

吹()裁()悄()蓝()辩()娘()

粒()丛()青()捡()投()蜜()

立()从()清()脸()没()密()

三、填合适的词语。

()的孩子

()的清香

()的歌声

()的微笑

四、填合适的字。

()人()意 ()()炊烟 ()人()目 满()而()

()风()动 月()柳() ()上()下 ()丽多()

五、在文中找两旬你喜欢的句子抄下来。

1、________________________________________________________

2、_________________________________________________________

六、在括号里填上合适的词。

淡淡的() 长长的() 蜻蜓的()

快乐的() 甜蜜的() 火热的()

七、把下面的句子按顺序排列好。

()到了那里,老师给我们分了工,我们就干起来了。

()不到两个小时,三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

()李强扛树苗,亮亮挖树坑,我和老师抬水,大家忙个不停。

()星期天,老师带我们到东郊公路旁种树。

()望着一棵棵小树,同学们蹦呀,跳呀,别提多高 …… 此处隐藏:2068字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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