回到家里，妈妈就叫我把写话本给她看。我把本子给了妈妈，她就打开《我的妈妈》这篇写话认认真真地看起来。看到最后，妈妈高兴地叫我：“潇潇！你的这篇写话得了五个笑脸，并且有‘可投稿’三个字呢！”我过去看了看，啊！真的耶！
晚上，我做作业的时候，妈妈就打电话与杨老师联系，之后妈妈就把我的这篇写话《我的妈妈》打在电脑上发给了杨老师。那时已经很晚了，可杨老师一点都不怕苦！连夜就对我的这篇写话进行修改，杨老师修改了两遍，每一遍都有点不同。我快睡觉的时候，妈妈叫我选一篇自己觉得好的写话投稿，我就选了杨老师给我最后修改的那一篇。
接着，妈妈就把我的这篇写话投出去了，并且是投在贵州少年网上，我高兴得觉都睡不着！妈妈很辛苦，她更为我自豪！
这就是我这个学期最大的收获！
假期里，我上了兴趣班。
那天刘老师神神秘秘地走了进来。只见她的手里拿着一个罩子，里面是蓝色的火苗，还有一碗切好的梨。
下面的同学灰在纷纷议论着：“咦，老师今天想要干吗？”
“请大家安静！”刘老师笑眯眯地说。
“今天，我要把这个碗里的梨放到火苗里去，然后再吃掉。”
大家都以为刘老师在开玩笑，就做出一副不相信的样子来。刘老师猜到了大家的心思，还真的吃起来了。她先把一块梨用牙签叉起来，然后把这块梨放进罩子里，梨上就燃起了火苗，接着刘老师就把梨塞进了自己的嘴巴里，过了几秒钟，老师就津津有味地吃起来。
同学们目不转睛地盯着刘老师，她说：“我请一位同学上来体验一下！”
一开始，同学们纷纷举起了手，也包括我，可是后来一想，又有几位把手放下了。我觉得这个实验挺好玩的，所以手就没有放下。没想到，老师居然叫了我的名字。
我有点紧张，慌兮兮地走上讲台，可是这个梨怎么也燃不起火苗，就请老师帮忙，刘老师把梨在酒精里蘸了一下，梨上就燃起了火苗。原来，想让梨燃起火苗，还得蘸酒精啊！
老师在我耳边悄悄说：“不要紧张，把梨吃进去以后，嘴巴先闭几秒钟，然后再吃！”
我照着老师说的去做，果然，吃起来甜甜的，脆脆的，真好吃！
我们问老师为什么，老师说：“梨里面含有大量的水分，可以熄灭火苗，所以吃起来就不会烫到嘴巴。我们今天学的就是水与火的关系。”
最大的收获李菁这个长假，我最大的收获是——当舵手。
10月2日这一天，我去了湛江东海岛，我一到就看到了大海，我对妈妈说：“我要去大海！”妈妈说：“先买些菠萝蜜再去，这可是一种在清远种不到的水果哦。”我看见菠萝蜜小小的黄黄的，我吃了一颗就去大海了。站在海边，迎着海风，听着海浪的歌，我在海边跑了起来。就在我最开心的时候，突然传来了一声：“宝贝，先换泳衣吧！”把我吓了一跳，拉回现实。我连忙换上，一会儿，爸爸借来了一个小汽艇，它的旁边是蓝色的，中间是黄色的，还有三个扶手。爸爸、妈妈和一个阿姨推，我和另一个小朋友坐。推呀推呀，浪一个一个地打过来，小汽艇被“灌”满了水，大人们叫我们下来，要倒水了。“哗啦”一声，水倒完了，我们才又爬上去，因为浪太大，一浪接一浪地滚来，要不停地倒水，这种玩法很快被“踢出局”了。
爸爸发明了一种新的玩法，他来推，另一个人来掌舵，浪来的时候，他猛地一推，掌舵人用力一拉把小汽艇的头抬高，飞过浪尖，从浪的另一边落下。大家决定由我来当舵手。来了几个小浪之后，又来了一个大浪，爸爸把我们向前推，我就负责把小汽艇的头抬起来。就按这样的玩法玩了好久，太好玩了！下次我还要当舵手！
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